不会有来世。

　　不会有未来。

　　不会有机会。

　　他们会彻底断送在他们积累的业上。

　　而钟清系一派正是为了阻止这样的事情发生，一代一代地传承下来的。传到这一代，已经是538代了。

　　并非他们这一派别有多源远流长，而是每一代都活不过27岁。

　　也因此，很久没有出现过到达“宗师”这一高度的传人了。钟清系自称天才，并非言过其实，他当得起。

　　也正因为干他们这一行活不久，钟清系才总是那么火急火燎，又格外惜命。

　　几年前他遇到过一位“大佬”，吓得他赶紧就跑。倒不是他因为对方强大所以不帮人除灵，而是那位“大佬”是世界规则。

　　世界规则就意味它有绝对力量。

　　绝对力量就是，就算按常理来说你可以打赢它，甚至是蹂。躏它，但由于它是规则，便拥有不可理喻的领域。在那个领域里，它便是至尊。

　　再者，干他们这行的，得罪了规则就什么都没有了。

　　毕竟对他们来说，替天、行道这句话不止是口号而已。

　　他们正是因为借助了规则的力量，才能行走在这荒谬怪诞的世界中。否则一个普普通通的人类，凭什么就能拥有那么不可思议的力量呢？还不是得得到世界的允许，拿到那张信用卡，然后才有资格透支自己的生命去做些什么。

　　至于为什么要做这种吃力不讨好的事，钟清系自己也不知道。

　　只是好像这一行有一种奇特的魅力，开了头就停不下来了。

　　起初可能只是觉得能做到常人做不到的事十分有趣，后来可能是觉得他们眼中的世界有很多很多值得探知的东西……再后来，便完全陷在这荒诞怪异的世界中了。

　　有时候，还会很中二地产生一种使命感。

　　好像没有他们这一特殊的群体，很多灵体就只有彻底消亡这一条路了。所以他们不做下去，谁来帮那些灵体？

　　只有他们能阻止灵体恶灵化，只有他们能阻止恶灵背负上满身的业债，只有他们能送他们去轮回。

　　所以，他们怎么能为了多活几年，就放弃那些无助的家伙呢？

　　虽然不能拯救世界，没有美少女疯狂倒追，也得不到什么奖赏，更谈不上什么名扬天下，但是他可以做那些叮叮咚咚的法器，画普通人看不懂的符纸，和触碰不到的灵体进行交流。

　　幸福的点很奇怪，但好歹算是有的。

　　他现在唯一的缺憾就是还没有徒弟，他那一身绝学都没地方传。

　　不过这也正常，因为谁家愿意看着自己的孩子年纪轻轻地就没了？只要稍微对孩子有点念想的父母都不会让他们来学道。

　　劝人学医天打雷劈，劝人学法千刀万剐，劝人学道不入轮回。

　　不入轮回虽说只是一种夸张的说法，可学道之路的艰险只有他们自己才知道，一不小心的可不止是秃头这么小的事，而是掉脑袋的事。

　　不过，钟清系从来都没有后悔过。因为在学道之前，他一直都以为自己是个废物，没有任何存在价值的废物。

　　爹不亲，娘不爱，朋友也没有。

　　上幼儿园，别人家都有父母接，有哥哥姐姐接，有司机接，再不济也有朋友结伴回家。只有他，永远是那个背着书包站在闸门边上，低着头，默默把孤独吞食下去的孤僻鬼。

　　他的父母是校园里的男神女神，到了职场后也十分受欢迎。而他是班级里连孤儿都不如的小垃圾，没有人愿意和爸妈都不要的小孩一起玩。

　　老师也不喜欢他，因为他没有家人代表他和老师熟络起来，没有谁托老师照顾他。他在老师眼里，只是一个孤僻、不愿意和其他小朋友玩的怪胎。

　　谁会去喜欢一个没有价值的怪胎呢？换作是现在的他，也不会去喜欢那样的一个小孩吧。仔细想想，那时候的他用阴鸷来形容也不为过。

　　为了保护自己，他显得很有攻击性。

　　这就成了一个恶性循环。可是不这么做他又该怎么办呢？小孩子的世界里，落单的那个人就意味可以欺负。而他也确实没有人会保护他，确实没有融入进去的基本条件，不自己保护自己还能怎么办？

　　可是有一天，有个人为了给他要一个道歉，教训了一圈人。

　　大多数学校是建在坟地上的，他们的幼儿园也不例外，免不了定期请一些道士、天师过来做法，钟清系就是那时候遇到他师父的。

　　做法时间是在凌晨五点钟，钟清系到学校的时候还不到六点，刚好看到了最后的几个步骤。他很羡慕，因为他觉得那个道士那么厉害，一定很受人尊敬。

　　随后他便进了教室，拿着本子涂涂画画。本子是他用父母扔掉的办公纸订起来的，因为那对年轻夫妇从来不会记得他的请求，他只能在不惹他们生气的前提下拿一些他们不要的东西。

　　画着画着就上课了，他一直都没有离开过他的位置。

　　可是，下一秒他面对的就是老师劈头盖脸的质疑。

　　这份质疑来得比责骂都要凶，仿佛已经断定了他是一个偷了同学钱还死不承认的小偷。可他明明……没来得及做任何反应。

　　对方甚至连说明情况都没有，便一味要他承认错误。

　　换作平时，在质疑的话语中搞清事情是什么之后，他就该反击了。横着脖子，瞪着眼睛，大声喊着为自己辩解，接着找证据出来打脸，可是这次他什么都不想做了。

　　有什么意思呢，证明了自己的清白也得不到他们的信任。这次不就是最好的例子吗，就算之前同学丢的东西都不是他偷的，一旦失窃第一个被质疑的还是他。

　　算了，都一样。

　　不是小偷也不会有人为他自豪，是小偷也不会有人为他伤心。

　　以后有什么都认下来就是了，还不用费力气去争辩。

　　老师让他把钱交出来，他便把自己的书费交给了她，刚好和那位同学丢的数目一样。这当然会一样，因为今天是他们交书费的日子，每个小孩都带着这么多钱。可是在他们眼里，这就是他偷了钱的证据。