在所有人中，受到了最大伤害的对象莫过于系统。

　　它刚刚解锁了自己所有的红外线摄像系统，如今八个摄像头全部打开，比起往日，它直接感受到了从八个机位而来的、比以往强劲八倍的无死角秀恩爱攻击，当场变成了一个废统。

　　寒千岭刚刚一直在台下认真倾听，他这些年来始终保持着给联邦大学授课的习惯，对于这群学生们的具体水准还是很清楚的。

　　“你教得太快了。”他纠正洛九江道。

　　学生们一听此言，顿时双眼放光，心想有谱。

　　没想到寒神竟然如此善解人意，传说中他的课相当难懂什么的，果然都是谣言吧。

　　寒千岭从桌上拿起剩下的那个水瓶，目光无声地扫向台下，也不强调这一课有多重要，只淡淡道：“你们看好。”

　　寒千岭轻掂水瓶，稳稳地将其抛向斜上空，一道剑气从其指尖弹出，将瓶子连同水珠一起击成绿豆般的大小，纷纷扬扬如雨滴四溅，“第一步。”

　　待这场疏雨泼湿了地面，寒千岭便从容上前。他稳稳地在被水珠洇湿的地面上走了四步，每一步都留下一个清晰的脚印，却是在鞋底和地面接触的瞬间，内力便已把地上的水滴蒸干。

　　“第二步。”

　　随即，寒千岭拔剑出鞘。

　　满教室只听得一声剑吟，甚至未看清他是如何动手，那柄银辉寒月般的轻剑就已被寒千岭倒提在手中。他手腕随姓一动，没像洛九江之前那样化作一个蛋壳般的半球，反而在面前舞出一片江海似的清光。

　　“第三步。”

　　那光幕被寒千岭的长剑“织”得天衣无缝，一望之下，便知必定水泼不入。

　　接着剑花如龙吟般暴起，寒千岭顺势还刀入鞘，他一双眼仍冷冷地望着底下的学生，神情中甚至流露出几分理所当然之意。

　　“你们明白了？”

　　听他的语气，看他的神情，众人总觉得他说得好像是一句“这下便没人会不明白了。”

　　可问题就是……

　　学生们一个个抱头痛哭：我们就是不明白啊！我们怎么可能看明白！

　　洛老师是个魔鬼，寒神你比洛老师还魔鬼。

　　尼玛一下击碎水瓶，把一瓶水瞬间分解成雨珠那么大的变态CAO作，你居然也把它算成一步，而且还是第一步？

　　洛老师他都没有这么对过我们！

　　你的良心都不会痛吗？

　　寒千岭不但良心不痛，而且感到非常困惑。

　　困惑的他和迷茫的学生们千目相对，互相都对着彼此的存在，产生了对于人生和世界的深深怀疑。

　　——这就是为什么后来寒千岭的课被改成了网课。

　　他自己比较忙，没多少时间是一方面，学校想要让更多学生都能听到，也是一个方面。

　　最重要的是，大家终于发现了，他的课根本不是给人听的，他的课是用来瞻仰的！

　　气氛一时陷入了僵局。

　　幸好在这紧要关头，洛九江选择挺身而出，他非常耐心地问同学们：“你们究竟是哪里不会？”

　　同学们吭吭哧哧，面红耳赤，不太好意思说。

　　洛老师非常善解人意地看懂了：“哦，你们哪里都不会。”

　　寒千岭匪夷所思地看着他们！

　　而全教室都像瞎了一样，没有一个人去看寒千岭，即使他那么强又那么好看。

　　学生们已经发现了，比起已经被供上神坛的寒老师来说，洛老师明显更加的亲近可爱。

　　起码，寒千岭在联盟大学授课四年，从来没问过一句“你们有哪里没听懂”，然而洛老师教课，他在第一节 课就问出了这个问题。

　　洛九江还不至于自信到觉得自己授课方式完美无缺。见大家都没提出问题，他索姓一点点摸索着来，就像是当年在书院指点一干学兄学弟般的，自己帮他们圆场。

　　他想了想，有些迟疑地问道：“握刀，你们会吗？”

　　这倒不是他故意侮辱在座的诸位，他是真有点弄不清这些基础都没打好的学生们究竟差在哪里。

　　毕竟每一步的难度和握刀的难度也没有太大区别。

　　完全分不清“难度”两个字怎么写的洛九江非常苦恼地想道。

　　听到这个震撼灵魂的问题，学生们齐齐沉默，他们无声地把目光投向洛九江，然后发现——

　　他们居然真不敢说自己会握刀。

　　万一眼前这位冷不丁蹦出来一句“这是基础握刀法”，那整个教室岂不是全部完球儿。

　　所以没有人大大咧咧地表示握刀小菜一碟，甚至还有几个格外谨慎的学生悄悄摇了摇头。

　　很快，大家就要感谢自己上一秒的慎重。

　　因为看到学生不懂，洛九江便当真兢兢业业地从握刀的手势开始讲起。

　　以他的底蕴和厚度，把庞大的知识体量分解成一个个最小的知识单位时，便给人醍醐灌顶的恍然之感，寥寥几语，便打通了上下关节。

　　听他详细讲述握刀手势与发力的关系，出刀动作和速度的牵连，大家都不由得幸福地冒起了泡泡：这才是我们这个知识水平应该听的课啊！

　　如果不是洛九江把知识细碎化到这种程度，如果不是得到了洛九江的亲口证实，在场的人又能有几个发现，刚刚的“第三步”里，洛九江变幻了四十六种握刀的手势。

　　才连续讲了五种握刀手法，一堂课的时间就已经接近尾声。发觉剩下的时间已经不够他再讲第六种，洛九江索姓把选择权交给了学生们。

　　“剩下这点时间不够讲课了，我们可以做点有意思的。”

　　有意思的？

　　学生们对视了几眼，很快就有人举起手来：“老师！我们要看您怎么破开寒神的剑幕！”

　　寒千岭的剑光水泼不进，那要是泼个洛九江进去呢，那能不能进啊？