从顶流到学霸 上
“全都做完吗?”
第24章 天才
“不用全都做完。”方老师自己筛选的题目,他知道这些题什么是俞晚舟可以做的,什么是俞晚舟不能做的。俞晚舟自己说已经差不多看完半本数论,那就先做前面五道题吧。
方老师说道,“今天呢,你先把前面五道题给做出来,回家之后查漏补缺。你呢,这几天只要把卷子上的十道题给做出来就行。”
“好!”俞晚舟没有讨价还价,点点头,拿着笔开始认真的做起来。
倒是让方老师给愣住了,这家伙究竟是真的看懂了还是假的?虽然觉得不太可能,但俞晚舟做得也确实向那回事。尤其是认真审题的模样,仿佛是胸有成竹似的。
难不成还真是一个天才?
不对,就算多天才,也不可能只看一晚上的书本就差不多学了半本书的内容。基础知识点会了,难度加大之后,还能做好。真要有这么天才的人,毫无疑问,以后数学家,不,应该是全球顶尖数学家肯定有他一席之地。甚至有可能是最伟大的数学家之一。
想想,方老师有释然了。俞晚舟就是在装模作样,待会看他怎么出糗。
方老师不是盼着俞晚舟出糗,而是他认为俞晚舟该问的什么都没有问。光看书就有用的话,那要老师来做什么?倒不如直接发一本书,让学生们回家自学,到了时间直接来参加高考不就好了?
哪还有这么多麻烦的事情。
“唔……”俞晚舟蹙着眉头,第一道题确实有些棘手。但也没有到做不起的地步,他先是在草稿纸上计算,随后将自己的计算写在卷子上。
也不知道过了多久,第一道题算是完成。
方老师已经开始做自己的事情,没有理会俞晚舟。按照他的想法,估摸着第一道题和第二道题就能难住俞晚舟一整天的时间。他也不着急给俞晚舟说什么大道理。
道理说得再多,也得要对方听进去才行。
现在俞晚舟是明显听不进去的,只有等他碰壁之后,给他讲道理才是有用的。
直到吃午饭的时候,方老师抬起手腕上的表看了看时间。
“俞晚舟,走吧,先去吃饭。”
“诶!”俞晚舟放下手中的笔,站起身来,跟在方老师的身后。
“做了多少了?”
“已经开始做第三道题了。”
好小子,现在还想要糊弄我呢?方老师在心中这么想着,脸上没有丝毫的变化。他就想要看看,待会俞晚舟要怎么说,毕竟俞晚舟待会做错了,还是要拿话来说的。现在方老师不想和俞晚舟多说话,到时候他就要看俞晚舟究竟怎么解释这个问题。
吃完饭之后,方老师也没有督促俞晚舟继续做卷子。倒是俞晚舟很自觉开始做卷子,时间一分一秒的流逝。俞晚舟时而蹙眉深思,时而露出笑意。
当时间指向四点五十分的时候,俞晚舟忽然说道,“老师,前面五道题已经做完了。”
“哦?”方老师这才抬起头来,看向俞晚舟,“真的做完了?不需要检查一下?”
“不用。”俞晚舟摇着头说道,“我一边做一边检查,应该是没有什么错误的。”
方老师盯着俞晚舟看了好一会儿的时间,说不上失望。他就是觉得俞晚舟好像还没有进入状态,怎么可能五道题没有任何错误的地方。这么自信,要么就是全对,要么就是全错。鉴于俞晚舟昨天才开始学习数论,按照正常逻辑,都知道,俞晚舟肯定是不可能做对的。
于是方老师点点头说道,“既然做完了,留下卷子,今天可以走了。”
“今天晚上我把你的卷子改出来,明天先讲解一下。你回家之后……在好好复习一下吧。”方老师也不知道该怎么和俞晚舟说话,他挺懵逼的。俞晚舟看上去是好学,但问题现在又装模作样的,还带着一些自大。他都不知道俞晚舟的心理究竟在想些什么。
“那方老师,明天见。”俞晚舟没有发现方老师心情有变化,愉快的收拾好自己的东西,装在书包里,转身离开。
“呵——”方老师冷笑一声,将卷子拿起也没有看,他现在挺头疼的。还是晚上的时候在批改这张卷子吧。收拾卷子的时候,发现整张卷子前面五道题密密麻麻的写着计算公式。
他还愣了一下,俞晚舟究竟是真的做对了,还是乱做一气?他好心给俞晚舟免费补习,也不是让俞晚舟来混时间的。要是俞晚舟态度不好,方老师还真觉得没有必要在继续给俞晚舟补习下去。
就冲俞晚舟现在的态度,方老师就很是火大。
看一天的数论,大言不惭自己什么都会了。会什么?知道傅里叶变换了还是会筛法了?
不懂装懂倒是在行!
方老师那叫一个生气,这小屁孩怎么刚认真学习没多久,倒是挺飘的。明天看看这家伙有什么话要说,拿着卷子,还想要晚上回家批改的方老师,恨不得立刻将卷子批改完成,然后给吴彤打电话过去沟通。实在是太气人了,这么看中的学生,还没有学好就开始飘了。
哪个老师会不崩溃?
拿着卷子,开始批改。方老师越看越觉得不对劲,要不是他看着俞晚舟在办公室自己做的,他都快要怀疑俞晚舟是不是把卷子给别人做了,在给自己看的。
还真是……用的筛法把第一道题给做出来的。
第二道题更扯淡,用傅里叶变换做了出来……他刚才说什么来着,是懂傅里叶变换还是懂筛法,结果还真会啊!
至于第三道题,运用斐波那契数列完美解决。
这是真的懂了?不会吧,这才看一天的书,基本上三道比较有难度的数学竞赛题目就完美的解决了?不对,也不算是完美,在运用的时候,方老师明显能够感觉到,俞晚舟在实际运用上的不成熟,走了不少弯路。最后的结果,肯定是正确的。
但这也足够让方老师吃惊,仅仅用一天的时间不仅真的学到了基础知识,还能做有较高难度的数学竞赛题目。要是让俞晚舟多学两年,那岂不是——真的要逆天?
他甚至一度怀疑俞晚舟是不是之前学习过数论,在逗他玩?但看俞晚舟的表现,昨天和今天相比。昨天的解答比今天的更加复杂,也就是说,俞晚舟昨天基本上在数论上还没有什么概念,仅仅使用费马小定理解决问题。而今天对于数论有了一定的概念,并且将方法运用在实际的题目上时,也有了很大的进步。昨天和今天相比,仿佛就像是隔了几个月似的。
难怪俞晚舟没有来问他,恐怕他看到的内容都是他已经理解的内容。自然是没有什么问题来询问他,这个世界上,真的有这样的人?
方老师情不自禁的询问自己。
换做是自己,想想当年他学习数论的时候,多痛苦。如今俞晚舟轻轻松松就将当年的自己甩了不知道多少条街。
这就是传说中的——天才吗?
方老师还不太确定,俞晚舟的卷子回答得实在是太过漂亮。尽管还有很多方面需要在进行训练,尤其是在理论的运用上,俞晚舟表现得差强人意。
但——俞晚舟可是只用了一天就把卷子上的内容解答得堪称是标准。不可思议,实在是太不不可思议了。
接着看下去,他想要知道后面两道题,俞晚舟是否也能够解开。如果真的能够解开的话,方老师毫无疑问的会认为,自己真的遇见了一个真正的天才。
这种天才不是人造的,而是天生的。
关于俞晚舟之前的经历,方老师是清楚的。一个明星,不学无术很正常。现在回头是岸,想要好好学习。用一天的时间,学好数论,这不就是天才,甚至连天才都做不到的事情吗?
方老师拿着笔的手都有些激动,最后两道题,就是印证俞晚舟究竟是否是天才的关键。
当然,俞晚舟能够作对前面三道题,已经足以证明自己是天才。但人总是贪得无厌的,既然知道俞晚舟是天才,不免想要让俞晚舟后面的两道题都做对不是。
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