“还敢顶嘴？还不快给我排好队！”
　　那被打的家长有意反抗，可敌强我弱，他还是识时务地跟其他人一样，乖乖排队进行“入学登记”。
　　在登记的时候，学院的老师特意详细地问了问每一位家长的爱好。
　　有的家长警惕性强，询问道：“老师，你们问这个干什么？”
　　“不知道尊重师长吗？我让你做什么你就做什么，问那么多干什么？”那登记的老师是这么回答他们的。
　　等分到寝室、穿好校服来上课后，这些家长则从老师手中，分到了和他们爱好一致的东西。
　　烟杆子被分到了一盒烟，喜欢打麻将的被分到了几块麻将，喜欢买化妆品的被分到了一根口红，喜欢钓鱼的被分到了一根鱼竿……
　　还有很多人被分到了下载了短视频软件的手机。
　　家长们一开始不知道这是在搞什么名堂，还以为这些东西是学院送给他们的礼物。
　　拿了麻将的人甚至拿起麻将开玩笑地说道：“诶呀，老师，怎么这么客气，还送我们礼物的！只是只有几块麻将，这要怎么打呀？”
　　“谁说这是送你们的礼物？”被他搭讪的老师冷冷地说道，“这是你们上课的道具，请你们现在把手中的道具拿起来。”
　　家长们听言，有些迷茫地举起了他们的道具，然后——
　　“啪啪啪——”
　　“啊！！！！”
　　随着噼里啪啦的爆竹声，被打的家长纷纷发出凄厉的叫声，有一些眼泪都飚出来了。
　　“你们这是在干什么？”
　　“打人了！打人了！”
　　这些家长竟比他们的孩子还不耐打，只是挨了一下竹条，他们立刻猪叫着把教室变成了宰猪场。
　　而讲台上的老师和壮汉们却不管他们，甩着竹条要他们重新坐好，并要求他们再次拿起那些道具。
　　家长却并不顺从，质问着：“你们这是在干什么？你们这是在上课吗？你们这是在动用私刑！”
　　听到家长的质问，老师拿起课表说：“我们当然在上课，这节课就是我们的行为主义矫正课程，你们的孩子之前也都上过这个课。”
　　“什么矫正？”家长们怒道，“我们又没有网瘾！”
　　老师听到他们说的话，指着他们面前的道具说：“你们以为你们抽烟、打麻将、钓鱼和孩子们玩游戏又有什么太大区别？既然你们到了我们学校，我们学校自然有义务帮你们纠正这些会让你们上瘾的东西。”
　　接着这个老师又扯了一堆什么行为主义理论，把家长听得一愣一愣的。
　　老师说的理论，其实这些家长之前来开家长会的时候也听过，但那个时候他们没想到学院是这么落实这个理论的。
　　也不是说“没想到”……
　　在场的家长，有哪个人没听过“杨永信”的鼎鼎大名？
　　但凡一个智力正常、有阅历的中年人，当他们把自己的孩子送进一所戒网瘾很厉害的学校里时，他们真的不会对孩子在学校的经历有所猜测吗？
　　即便不知道“杨永信”，河乐市也流传着有关兴学学院的流言……
　　再加上有很多学生在放假后会找家长求救，要说这些家长完全不知道学校内会有类似的课程是不可能的。
　　只是这些家长有些假作不知、自己蒙蔽自己，坚持孩子这么说是为了逃课.
　　对于孩子们在学校里的遭遇，他们装聋作哑，只在乎孩子们在学校的培训成果。
　　有些家长就算知道课程内容，却觉得学校的这些课程没什么大不了，毕竟那竹条又没落在他们的身上。
　　落在孩子的身上，发现这会让孩子变得更乖后，他们只会积极配合学校的课程安排。
　　当然，也不排除这些家长中，真的有那种特别……不知道该说单纯还是愚昧无知的家长。
　　他们或许真的相信兴学学校是靠爱和正义，感化了他们那些“不听话”的孩子的。
　　不过无论是哪种家长，当他们真的置身于兴学学院的课程中时，他们终于都知道痛了。
　　面对这种非人道的课程，他们想要逃离。
　　有人直接囔囔着不干了，想要出去后，靠花钱直接让缘缘给他们算卦！
　　原来这些家长还是存着点白嫖心思，才答应了缘缘的要求。
　　但“免费”的才是最贵的，他们现在想后悔也迟了！
　　他们进了这兴学学院的校门，就不是他们想走就能走的了。
　　要知道，他们的孩子进了这学院后，便也都成了囚笼里的困兽！
　　大部分家长迫于淫威继续“上课”，而小部分不听话的家长，则被抓走带到了小黑屋里……
　　等过两日，从小黑屋里出来后，他们的面容显而易见地憔悴，身上的刺也都收敛了起来，再也不敢不听老师的话。
　　而其他人在这两日里也并不好过，他们不仅每天要五点半起来跑操，在之后的十六个小时里，他们还要配合学校进行“行为矫正”，并且时不时就要接受辱骂、挨打、体罚。
　　和被关进小黑屋里的人一样，他们也都逐渐麻木，成为了学院规则下的驯兽，不敢犯任何的错误。
　　可学院的鞭子并不会因为他们的听话而停下，他们好像活在了无穷无尽的痛苦之中，只能盼着一个星期早点过去。
　　这些家长从来没有觉得一个星期有这么漫长过，好不容易过了一个星期，他们满心满眼地盼着可以从兴学学院里出去！
　　可是一个星期的时间到了，兴学学院的大门却没有开启。
　　“怎么回事？不是说只要让我们在这里待上一个星期就好了吗？”
　　“对啊，快放我们出去，我真的受不了了！”
　　众家长们几乎以头抢地，跪着求兴学学院的保安把大门打开。
　　然而大门没有打开，老师和那些壮汉助教却来了。
　　老师不高兴地喊道：“今天早上不跑操，在这干什么呢？什么待一个星期就够了？你们可是要在我们这儿待上起码一个寒假的！”
　　一个寒假？！
　　这不是要他们死吗！
　　众家长不敢反抗这些老师，在竹条落在自己身上以前，他们连忙重新整理队伍开始跑操。
　　跑着跑着，他们发现自己的身体好像出现了一些变化……
　　当他们路过一扇玻璃门以后，他们才猛然发现自己好像变年轻了，重新变成了自己年轻时的模样……
　　那模样是那么的陌生，他们恍然发现，自己居然早就忘了年少的自己。
　　他们早忘了自己小的时候也是挑食、爱玩、不听话、没那么优秀的。
　　他们早忘了自己小时候以为学校和家就是一切，出了一点小事就感觉天都要塌下来了。
　　他们早忘了自己小时候也依赖着自己的父母，想要父母的表扬，又害怕父母的责罚……
　　有人在麻木之中终于想起了，他们一开始是为了什么才来到兴学学院的——是为了找到他们自己的孩子。
　　那些和他们小时候一样无助的，但却被他们亲手送进兴学学院的孩子……
　　想到自己不知所踪的孩子，有人的泪珠如豆子一般砸到了跑道上，他痛苦地停下跑操的步伐，在地上坐下。
　　他不知道是向谁恳求着：“求您了！放我出去吧，我还要去找我的孩子！我的儿子，我对不起他啊！”
　　在他悲痛欲绝的哭声中，他突然觉得眼前一白……
　　等他颤抖着重新睁开眼时，他回到了兴学学校的教室里。
　　只是他的桌前没有任何东西，讲台上也没有老师。教室里空荡荡的，只有他一个人。
　　“庄周晓梦迷蝴蝶”，他竟一时不知道，自己究竟是不是在现实之中。
　　他借着教室的玻璃窗一照，发现自己并没有变年轻，可他掀开手臂上的衣服，他的手臂上却还保留着被鞭打的痕迹。
　　他鼓足勇气，小心翼翼地踏出兴学学院，却发现整个学校都没有一个人在。
　　他急急忙忙地冲到兴学学院的大门，大门口也没任何人守着。