语毕，李斯抱着双臂站在扶苏面前，垂下的眼眸看不出思绪。

扶苏听了李斯的话，反而冷静下来，点点头坐稳身体。

他转身取出一卷书稿，呈递到李斯面前，看似十分温驯的垂眸道：“昨日愚弄了老师，扶苏心怀歉疚，这是陛下吩咐的功课和老师对项藉处罚，他是我的人，扶苏应该与他共患难的。”

李斯接过扶苏送上来的书卷，认真的读了几遍，脸上露出笑容，满意的点了点头。

他继续说：“陛下心思已定，李斯进今日起要教导小公子如何才能做一名合格的帝王了。”

扶苏脸上的抗拒之色越发明显。

李斯忽然冷笑一声，“啪——”的将《韩非子》一书摔在扶苏面前，直言道：“小公子一向喜好儒学，这并非错误，但项藉今日遭此祸事盖因小公子不懂得如何做一个成功的帝王，更不懂揣摩陛下的心思。”

听到这话，扶苏面色这才终于有了彻底变化。

他抬头看向李斯，仔仔细细的想要从李斯脸上看出欺骗的神色，但李斯这样老奸巨猾之人如何会让扶苏得逞。

最终，扶苏无可奈何的垂下头。

他恭敬的向李斯行了一个师徒之礼，郑重其事的说：“请老师教导我。扶苏不愿今日之事再演。”

作者有话要说：

李斯脸上终于露出笑容，直接推开扶苏面前的书桌，认真道：“小公子愿意抛开对法家的偏见，李斯感激不已，定会倾囊相授，好好教导小公子。”

他脸上挂着真诚的笑容，心中道：感谢天、感谢地，姜尚七十岁尚能够辅佐周朝，老夫闭眼之前也有希望挪挪屁股底下的位置了！

扶苏从来都是个聪明的孩子。

可他身上因为过于安稳环境创造的天真也明显的厉害，这并不是上位者该有的美好情操。

李斯现在已经人老成精，他明白陛下将这个孩子交给自己教导绝不是为了自己作为一个老实的权威，而是要培养着小公子爱上运用权利带来的好处。

因此，李斯也十分识趣，并未做出恫吓扶苏小公子的行径来，而是直接将小公子带上朝，让他亲眼眼、亲耳听，回来再将每一件事情拆开，让扶苏自己分析。

随后，李斯借着扶苏的错漏之处挑出，点明事情若是按照扶苏所想进行的话，将会带来多么可怕的后果，最终让他理解事情该如何处置。

果然不出李斯所料，这种手段温和的潜移默化之下，扶苏身上不该属于的天真无邪飞快的消磨无踪。

“奉常此事做得很好，不知你是否有兴致做太傅？”嬴政对扶苏的变化看在眼里，心中满意，自然愿意给李斯提一提身份。

李斯激动得不能自抑，直接跪在嬴政脚下，感激道：“多谢陛下恩典。”

嬴政没对李斯客气，反而直白的说：“扶苏虽然有了改变，但你觉得他如何？”

这种口吻反而能让李斯更加轻松，他知道陛下这是真的在向他询问小公子是否堪为人君，而不是作为一名家长讨要孩子老师的夸奖。

李斯也十分郑重的说：“小公子仍旧年少，还需打磨——不过他性格温和细腻，有上皇的风采。”