我可能有一个假童年[综]
木星手指紧紧抠在一边的坐垫上,也不是没有可能吧。
苏生余光瞄见他嘴角的笑意,差点直接把方向盘掰下来,沉了沉脸色转过来认真开车。
只是周身的气息越来越冷,奈何旁边的人完全沉浸在新朋友的高兴下一点都没有注意到。
作者有话要说:emm 早上好呀!今天周六周六周六。
宝贝们周末快乐!!!
第80章 只能说爽的小木偶
“昨天晚上没睡觉?”自己昨天晚上也没睡好, 莫名就被苏生冷暴力对待了。
回到家之后愣是一句话都没有说直接就进了房间, 木星甚至都来不及解释什么。
忐忑不安地过了一个晚上, 一大早赶早起来洗漱想要敲苏生的门。
站在门口半天连手势都举起来了,最后还是放弃了。
让他先静一静,不要火上浇油了吧。
这会自己脸上还是这挡不住的困意呢。
木星放下书包揉了揉眼睛,转过脸问睡眼惺忪的黄毛,身上还承载了班上大半人的目光, 全都是等着看好戏的。
昨天放学前木星当着全班所有人的面打了路肖, 路肖这人脾气暴躁,一点小口角都能揍得你满地找牙, 也就是昨天下午可能赶时间才短时间地放过了这新转校生。
特别是现在路肖这早上刚来就一脸起床气的, 明显是没睡好需要找人发泄的时候,这新转校生竟然还敢主动说话吵醒人家, 肯定要倒大霉了,也不知道这瘦弱的小身板经不经得住打。
班长战战兢兢放下手上拿的书甚至都要站起来去找老师了。
“没有,就是床板有点硬,不太习惯了,没怎么睡着。”原本黄毛是两只胳膊趴在桌子上的,迷迷糊糊看见他紧紧缩缩坐在一边,将自己的胳膊收回来换了个姿势趴下来,眯着眼睛看他。
木星晃了晃脑袋将瞌睡虫晃飞, 掏出语文书翻开,笑着说:“这是好日子过习惯了?”
黄毛转过脸只留给他一个圆滚滚的后脑勺,似乎很不喜欢这个话题, 随口敷衍:“最大的原因可能是因为太激动了所以睡不着了。”
似乎是有点明白黄毛的意思,木星嘴角噙着笑也没答话,老师还没过来,兴许可以睡一会。
其他人全都呆住了,咬着耳朵:“天哪,路肖这是转性了?”
李可也转过来半身,原本他还想在大战开始的时候帮着劝活,没想到这两人私下里关系竟然这么好,扭过头低声说:“木星之前是不是跟路肖认识啊,昨天路肖就没跟木星计较。”
同桌悄咪咪转身看了一眼,料理机收回视线后怕地顺过来,生怕被黄毛看见,说:“也不一定啊,不是说路肖不打女孩吗,这转校生长得这么好看,说不定是不好下手。”
明显能够看到李可的肩膀颤动两下,似乎是笑了,小声说:“胡说八道,再怎么看也是个男生,你眼睛是怎么长的。”
同桌瞥他一眼:“就你还能看出来个啥,你在班上统计一下,看看有几个跟你一样一看他就是男生的。”
木星明显也是听见了前面的话,面上有点红,有点囧。
没有那么夸张吧,虽然自己是被苏生雕刻得有些柔柔弱弱,但是穿着打扮看上去一切正常,怎么到他们嘴里就变成女孩了,还不止一个人这样认为。
扁了扁嘴巴,反正长相也改不了了,不想了,这会看了一眼黄毛的后脑勺,似乎染的时间已经很长了,根部新长出来的都是黑色的头发,看着比黄毛顺眼多了。
嘴角轻轻咧了咧,幸亏他睡着了。
不然自己这么审视地打量他,他有的翻白眼了,真担心他一个不小心把自己翻晕过去了。
殊不知背对着他的黄毛眼睛睁得极大,瞪着外面被风吹动的柳条,半晌眨了眨有些酸涩的眼睛重新闭上,昨晚上是真的没有睡好,应该说根本就没有想着要睡。
简单收拾了一下外婆的房间已经跟晚了,再看了看之前的照片,不知不觉外面天就已经亮了,原本习惯性的就想直接睡了。
结果一想到昨晚上昏暗路灯下跟自己东拉西扯、眉眼弯弯的那个侧影,心念一动,再反应过来的时候已经背着书包出现在校门口了。
真是要命,踢了踢角落的垃圾桶,看着侧移之后又特别不顺眼,甚至还专门弯下腰去调整了一下位置,等到全部弄好又觉得自己是在犯神经,瞪着眼睛气鼓鼓地坐到了座位上。
因为昨晚上根本就没有睡觉,再加上今天又来的特别早,进来的时候半晌还没有人索性就直接趴着睡下了。
甚至是已经迷迷糊糊快要睡着了。
自己是早就练就不管周围怎么喧闹都不会影响自己睡觉的本领的,谁知道就像是有感应一样,却在他出现的第一时间就醒了,鼻翼两端都充斥着他身上特有的味道。
不是因为装X特意喷上去的香水味,也不是像自己周围人那样的臭汗味,而是一股特殊的味道,像是一种之前从来没有闻到过,但是却非常特殊,非常令人忘不掉的味道。
黄毛闭着眼睛都皱了皱眉毛,难道是沐浴露还是洗发精的味道?
“老师来了。”木星感觉到周围的气氛有些怪,读书的声音蓦地激亢起来,抬了头立即稍微撞了撞黄毛的肩膀。
黄毛刚睡着,结果一胳膊肘子直接被撞了起来,还以为下课了,直接就站起来要往外走。
木星一见自己闯祸了,连忙拽住他的胳膊,结果被他胳膊一甩直接本能性下移拽到了手上。
黄毛一愣,视线紧紧盯着两个人握着的手。
刚刚老师的身影从窗外闪过,眼见着影子越来越近,木星一使劲直接给他拽回来,等到黄毛因为外力弯腰的时候连忙低声说:“老师进来了,你干嘛去,快坐。”
等到黄毛终于坐下来的时候木星才松了一口气,他原先上课的时候总是埋头学习,从来没有经营过同学关系,之前见过别人这样做,总觉得这样提醒老师的到来就是另一种纵容,是害了另一个人。
但是没想到做出来的感觉这么好,这也算是助人为乐?
脸上漾起了笑容,抬脸看向面前的黄毛,猝不及防对上他呆滞的目光以及略显绯红的脸,想着他可能也是第一次被这样提醒和自己一样有些紧张,轻声说:“没事,我是在拐角看见的,还得经过两个窗子,快看书。”
黄毛慌乱在桌子上随便拿起一本书翻开举起来,格挡开两个人的视线,准确来说应该是害怕自己控制不住转头去看某人。
“你咋了,脸上压出印子了?”木星刚只顾着笑了,没仔细看,现在怕老师临时进来也没敢再抬头,自己装模作样看着面前摊着的语文书。
“看你的书。”黄毛明显是刚睡醒,嗓子还没开,声音瓮声瓮气的有些好笑。
不知道想到什么木星忽然就毫无征兆地笑出了声音,就像是止不住一样地浑身抖得像是筛子。
黄毛在书后面露出一双眼睛恶狠狠地看他,厉声说:“不是说老师来了吗?”
嘴巴还没张开更别提说话了,木星余光就先瞄见老师的肚子,转眼就看见语文老师背着手晃悠悠走向讲台,连忙埋头就像是在认真背书一样。
黄毛完全没搞懂他怎么了,愣着眼睛看他自娱自乐,想着关注老师这会知道看书的都是好学生,想说话也不敢打扰他,睡觉吧被他刚刚笑着的样子弄得心脏狂跳,怎么都不可能睡着。
抱着书偷偷瞄着被憋红的木星的脸,觉得自己的脸也烫的不行,书本紧紧贴着自己的脸蛋试图降降温。
“你刚刚笑什么呢?”难得老师走了之后黄毛还是没有趴下去,只是将手里的书挡在桌子上,视线落在那有点恶心的黄色书皮上面,嫌弃地撇过脸。
“没笑什么。”木星扫了一眼外面,只看到了语文老师转弯的一个一角,一本正经地说。
没想到之前毫不在意甚至是被忽略了的事情这么有趣啊,难怪自己每次低下头学习的时候班级里有时候会笑的很欢乐。
有朋友的感觉也不赖。
黄毛拽着他的衣袖不依不饶:“我都看见了,你是不是笑我,我告诉你,不说这个班,就说这个学校都没有人有胆子笑话我。”
木星转过脸突然一脸认真地看他,就像是这句话才是他听见的天大的笑话。
蓦地对上木星的视线,黄毛瞬间就怂了,这会眼神飘忽不定,声音有些抖:“你怎么了?”
“不感觉很幼稚吗?”就算是木星高中的时候也觉得这些话很幼稚,因为很多人即使没有在你面前笑话你,但是他在背后笑话你的时候你又不知道。
所以做人还是要做那种前后都没有人会取笑的人。
眼睛有点发直,黄毛什么时候考虑过这么哲学的问题,嘴巴嗡动半天,声音里带了恼羞成怒,说:“你是在骂我幼稚?”
木星扫了一眼正在认真背书的同学们,待会上课的时候老师会提问,凑上前去紧紧盯着他的眼睛声音控制在两个人可以听到的范围之内,说:“你觉得这样吓住他们很厉害吗?”
突如其来的靠近让黄毛的心脏迅速膨胀,速度越来越快,就像是要从嗓子眼里跳出来,所有的血液短时间都集中在了一张脸上,只能看见他的嘴巴张张合合,哪里还听得见他说什么。
“跟你说话你听见没?”木星扁了扁嘴手指戳了一下黄毛的肩膀。
“听见了听见了。”啥都不知道的黄毛只听见最后一个问句,但就是习惯性地点头答应。
木星立即笑了出来,说:“这可是你说的,先试着好好学习一段时间,不带反悔的。”
黄毛一愣,刚刚说的是学习的事情吗,怎么扯到那上面的,可是看着木星毫无顾忌对自己露出的笑脸,又想到那个昏黄灯光下的少年,突然就失了言语去拒绝,只是呆愣愣地看着已经转过脸的木星翘着嘴角在课本上勾勾画画。
木星完全没有想到这个提议黄毛会答应,还想着是不是需要许诺几个愿望。
结果一击即中,趁热打铁连忙勾画了几个语文课本上要求背诵的课文拿给他看:“就这个,这段时间的早读就先把这个背过吧。”
木星是第一次搞这种互帮互助,一时间有些激动,恨不得把所有的知识点都划出来然后塞进黄毛的脑子里。
那边黄毛还是一脸的没有进入状态,愣愣地看着他,木星板了脸:“你要反悔吗?”
“谁说要反悔了,大丈夫一言既出驷马难追,不就是背课文吗,谁还不会一样的。”
黄毛不屑地斜着看了他一眼,视线落在他勾画的几个文言文和古诗上,心一沉,就现在看见的一段话似乎里面还有几个字不认识呢,这读都读不下来怎么可能背得过。
刚刚的那句话立即打了脸,有些心虚地掀起眼皮看一眼木星,结果对上木星疑惑的眼光,心气一下子就上来了,一把夺过书随便发了两页。
满不在乎:“就这么点,我分分钟就背完了。”
木星以为他说的是真的,没想到在这里还能遇见记忆力跟自己相当的,面上也是一笑,说:“那你先背着,等这些弄完了我们再看其他的。”
第一句话的第五个字就不认识的黄毛一听头都没有转过去,龇着嘴巴咬牙切齿地差点把木星在自己心里剁了,这丫绝对是难为自己。
问又不好意思问出口,就这样干瞪着眼睛死磕。
木星低头的时候看见黄毛正认真地看着课本,嘴里还念念有词的样子,联想到他刚刚说的话,看来朋友这项任务已经差不多了。
自己不仅仅交到了朋友,还能帮助朋友解决自身的难题。
黄毛有两个问题,一个是学习,一个是家庭,学习方面,他这么聪明只要自己给予他鼓励让他重新拿起课本就是了。
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