C位十二年,回家去种田
工作人员早已经将笔墨备好,就等他们过来。
一行人鱼贯而入,留在教室里穿着先生制服的工作人员还没说什么,Vacation几个人已经先演起来了。
贺君将手中纸扇“唰”一下打开,先装腔作势给自己扇了两下:“看起来这儿有不少名家名作。今天我们前来参观,必然能提高一些文化素养。”
大家年轻的时候都耍过纸扇转过笔。另外四人纷纷“唰”一下把扇子也给打开,跟着贺君后面摇头晃身体的:“确实如此。”
“文房四宝都准备好了,正巧给手上扇子添些笔墨。”
关正阳很有自知之明,微抬头:“我一般不动笔,都是我家书童替我写的字。”
叶浩在边上问他:“你的意思是,你写不来对吧?”
关正阳纠正:“不擅长。什么叫写不来?”
本地的义务制教学里,其实有钢笔书写和毛笔书写两块,可惜在应试教育下,学校发的这两块学习册子,基本上就没被翻开过。
Vacation几个人更是一边团内活动,一边学习。补文化课就很辛苦,更不可能有什么机会来学习写毛笔字。贺君见书法先生欲言又止,想上前搭话又怕打扰他们戏精的样,右手收拢扇子在左手一敲,动作娴熟挂起风流笑容:“这位先生就是今天的老师吧?”
站在前面的书法先生终于找到机会进入演戏。他朝着五人拱手:“今日确实是在下教几位习字。”
贺君不太懂这种古代礼节上的东西,但也知道没有老师给学生行礼的道理,学着这名工作人员的动作回了一个礼:“先生客气。”
这种友善的氛围,到五个人各自拿起笔,在纸上试验写毛笔字的瞬间戛然而止。
书法先生在前面教学:“我们握笔的姿势要……我们下笔要……”
下面五个人装模作样,已经开始写了。什么横撇竖直的,根本不在意。一个贺君试图写着“Vacation”,一个童文乐试图画着乌龟,一个叶浩试图画花,一个关正阳试图画小螺号,唯一写中文字的就邱丰,试图写“天下第一”,没写好,当场涂了。
书法先生抬起头看了眼学生,就看到五个人纸上要么乱七八糟没一个汉字,要么不知道在画点什么玩意,还有个更过分的,直接涂墨团。
书法先生:“……”
突然理解古时候为什么教书先生总喜欢拿个戒尺打人。他现在看着这几个不成器的学生,就想掏出戒尺把他们都打一顿。
大约是书法先生怨念太深,贺君写完自家团名,抬起头终于注意到他幽怨的眼神。
贺君对着书法先生笑了下,赶紧把自己写完的那张纸放边上晾干,又拿了一张空白纸过来:“先生刚才说什么来着?”
书法先生:“……”请从刚才就好好听啊!
第94章
事实上书法这个东西,不是好好听就能一下子学会的。
首先,规定写的内容:“我们先来写‘快乐农场’四个字。”
书法先生在上面教得认真,还下来纠正了一下几个人的握笔姿势。贺君他们也不是不想学,而是哪怕用了书法先生说的标准握笔姿势,依旧……
落笔成墨团,没法很好控力。
现代人习惯了硬笔书写,到了现在电子化时代不用笔了,毕业后似乎唯一需要动笔的就是签个名字。Vacation五人对手的掌控力其实超过常人,但最开始依旧写不出合格的作品。
贺君听着书法先生的话,知道写毛笔字要写出笔锋。毛笔转动时,要有一个顿的动作。但他顿的时候,很难精准顿好这微妙的细节。
墨下水对于他们来说,实在太容易染开,不可控。尤其是当他想要刻意写好,越是缓慢,整个字的细节上便越显得毛糙。
书法先生:挥笔成书,顺畅自如。
Vacation五个人:挥笔成虫,扭曲如图。
贺君看了一下自己第二张用心的“快乐农场”,陷入沉默。他尽力了。他尽可能均分了面前这张纸,做到四个字在纸上相对对称,且都在同一高度。但几个字笔画上粗细不一,实在是小学生涂鸦。
“快乐农场”四个大字,就说这个“快”,竖心旁两个点左小右大,竖线最宽处在四分之三的位置,长得像锉指甲的那长条片。
正儿八经写字,到最后还没他第一张胡乱写的“Vacation”要好。
他内心深深叹气,觉得有点为难自己,朝边上看过去。
边上几个人更过分了,一个个字还不如小学生。人小学生还能做到横平竖直,到他们那儿就只有歪七扭八。
就文化水平来说,几个人好歹都是念过大学的。当初中考高考考语文,为了能够在作文上得到一个漂亮的卷面分数,贺君按着他们头让他们练硬笔书法。
好处是,至今为止他们团的签名都很漂亮,一旦要写什么“to签”,都可以写出一手漂亮字。
但现在,贺君看向童文乐的狗爬字:“……这一幕要是放出去,我觉得会掉粉。”
童文乐将笔搁到一旁,对着自己的成品皱眉。这个字实在是丑出了一个境界。他伸手又拿了一张纸:“不行,不能掉粉,我再来试一张。”
叶浩看看自己的丑字,再看看童文乐的丑字,很是震惊:“你不是以前学过毛笔书法吗?”
“一星期就学一节课。早忘记怎么写了。”童文乐学毛笔书法是在成团前,那时候就叛逆学得不认真,后来成团后根本没空学这类艺术,自然完全不会写。
邱丰趁着没人关注他,悄咪咪跟着扯了一张新的纸,埋头继续练习。
书法先生看了下众人成品,细看了一下他们字的落笔收笔点,当下知道五个人是练过字的。他稍思考了下,拿了一张空白纸,一折四,随后对折再旋转后对折。整张纸摊开后,形成一张16格的长条纸。
他用这张纸写了一遍“快乐农场”,随后将纸稍晾干了些,用一个板子夹住,放到众人面前。他不知道从哪里掏出了一支铅笔,给几个人将起力道控制。
“这几个点,我们要维持手臂高度,平移,不能用力。这几个点,我们要在这个中间腰部位置开始施加一丁点力气,最后提笔。”
“‘字’有各种字体。临摹可以让人感受到一个有美感的字是长什么样的,拥有如何的气势,而最后写成的‘字’是独属于你们自己的字。”
“虽然软笔书法和硬笔书法上差异巨大,但两者确实依旧有着互通性。你们应该都学过硬笔书法?可以把那种感觉带进来。”
成年人的教授方法和未成年的不一样。这位书法先生显然教过不少人,抓住了教五个人的速成方法。他这一张结构解析图和几句提点,简直直接给了通关密码。
贺君盯着书法先生的成品若有所思。半天后,他重新提起笔,尝试再写一遍“快乐农场”。
这一次落笔,他脑中对怎么写字有了概念,知道哪里该平移,哪里该微微用力,哪里该快速提笔。仿写比瞎摸索自己写难度降了几个度。
再一次出产的“快乐农场”,成品效果远超之前。贺君停笔后直起身子,以鉴赏角度来看自己这幅字。
人对于自己做出的成品有八百度的滤镜。他多看两遍,内心已经将这成品水平放到可裱起来当展示品的水平。
当然,国人的自谦本性让他没有夸出口,而是将纸放到边上晾干,转头再去看队友成品。这次另外四个的书法成品进步也是飞跃一般的进步。
突飞猛进。
他们五个人写字,每个人确实都有自己的书写风格。他的字中规中矩,一向来清秀。童文乐的字更偏瘦金,喜欢写细长条的字体。叶浩的字略有潦草,考虑到仿写因素在,已经收敛了很多。关正阳的字很意外极工整,而邱丰的字莫名透着一种圆润可爱。
就如同书法先生所说,每个人的字都是不同的,独属于个人自己的。
贺君重又看向自己的字帖:嗯,他的最好看。完结小说就在完结屋wanjie5.com