每次放假到奶奶家去，不论她当时在忙什么，都会丢下手里的活，笑着走到我身边问：“小馨回来啦，饿不饿？我去给你煮吃的。”她说完就到厨房去忙活了，不一会儿，就端着鸡蛋汤圆，或者鸡蛋面条到饭桌上，还要认真地看我吃完。

　　有时候我会不停地说：“奶奶，我不饿。一会就该吃晚饭了，你别忙活啦。不然晚饭我就吃不下了呢。”这样奶奶倒是不给我“开小灶”了，却转身进屋里，打开她当年嫁给爷爷时的陪嫁——红色的柜子，拿零食给我，或是花生瓜子小饼干，或是苹果橘子，或是麻花米花糖。每每想起奶奶，我心里总是暖洋洋的，就像温暖的阳光照进我的心里。

　　去年过年，因为我爸妈都在外省工作，所以我到奶奶家过的年。我的生日本是元宵节那天，但是因为我们开学早，元宵节那天都已经在学校了，而且我初九要回姑姑家，所以奶奶就把我的生日提前过了。初八的早晨，奶奶给我煮了一碗鸡蛋面，寓意“长寿面”。那天上午，爷爷上街买了很大一条鱼。中午，奶奶给我煮了酸菜鱼，炖了一只鸡，还炒了两个我最爱吃的菜。她把最大的鸡腿夹给我，又不停地给我夹菜，还一个劲地和我说：“多吃一点，下次来都是几个月之后了。”奶奶自己却不吃，她安静地在一旁看着我吃，脸上挂着微笑，眼里心里都是我。我想，奶奶肯定是舍不得我离开吧，想多看看我。

　　在我的心里，奶奶热情善良、能干慈祥、温柔贤淑。在晚辈心中，她是一个非常值得尊敬的人；在邻居心中，她是一个能干热心的好邻里；在爷爷心中，她是一个温柔贤淑的好妻子。奶奶会包包子、包饺子、做粽子、做糍粑等等，各种农活不在话下，就连奶奶养的年猪都是村里最肥的。

　　奶奶总是教导我：“人要活得有骨气，不轻易求人。女孩子要自尊自爱，自力更生。只有善待别人，别人才会善待你。”

　　奶奶的年龄越来越大，脸上的皱纹如纵横的沟壑，身体大不如从前，以后也更需要人照顾。我能做的，就是放假期间多回去看看她，那样她就会很开心。

　　我时常在心里暗自祈求：时光时光慢些吧，不要再让她变老了。请多留给我一些时间，让我像她呵护小时候的我那样，去陪伴她，照顾她。

　　听完老师读的文章，温馨的眼框微红，洛雪亦是。因为这篇作文里许多轻描淡写一带而过的句子，背后都隐藏着故事，而洛雪也知道那些故事，并且感同身受，因为她经历过和温馨极其相似的童年。

　　老师说：“这是温馨的作文……”

　　温馨沉浸在往事中，哪里听得见老师的点评？

　　冷逸最后听到“这是温馨的作文”时，他觉得自己对这个女孩的了解多了许多。

　　之后的一段时间，冷逸的目光总时不时地漂移到温馨的座位。他常常看到温馨认真学习的样子，也偶尔看到她和同桌嬉笑打闹的模样。

　　在他眼里，她的笑，总是那样温暖，像春日的阳光。

　　人一忙起来，就会觉得时间过的飞快。很快，到了三月中旬，即将进行本学期第一次月考。因为每个班学生都很多，教室空间有限，每次月考、期中、期末，同学们都要把自己的桌子搬到操场，拉开距离考试。考号就依据前一次考试成绩排名而编排。300多人在操场考试，姿态不一，或奋笔疾书，或抓耳挠腮，或冥思苦想，或左顾右盼，多么有趣的场景。

　　温馨常常想着，在其他同学考试的时候，若自己能站在高处，将这一场景尽收眼底。想想就觉得心潮澎湃，只是她实现不了这个愿望。

　　“我帮你搬吧。”洛晗把桌子搬到操场了，折回教室时在二楼楼梯口遇见温馨，要帮她搬桌子。

　　“不用了，你去帮你姐搬吧。”温馨摆摆手对他说，“你姐还在我后面呢。”其实温馨也特别想有人帮自己搬，那样会轻松好多。毕竟对她这样一个高155厘米的女生来说，把80厘米高的课桌从四楼搬到操场，确实不是件容易的事。

　　温馨到一楼了，甩了甩胳膊，靠边歇着，以免挡住后面同学的去路。

　　“我帮你搬。”冷逸突然大步走过来，没等温馨反应过来，搬起桌子就往操场走。温馨只能小跑着跟了上去。

　　“谢谢你。”温馨道谢。冷逸力气大，三分钟就毫不费劲地把温馨的桌子搬到操场的指定地点。

　　“不客气。”冷逸露出难得一见的笑。

　　“考试加油！”温馨笑着对冷逸说。

　　考场如战场，接下来就是一场没有硝烟的战争……考生斗智斗勇，拼记忆拼速度。斗智，即看谁的脑袋转的快，思维活跃；斗勇，即看谁能在监考老师的眼皮下有胆量沉着冷静地偷瞄别人的卷子；拼记忆，特别是政治历史语文等文科，有些题靠背诵就能得分的，不背就得个大鸭蛋，所以记忆力好的学生很有优势；拼速度，即在极短时间内看到旁边同学卷子上的答案，不被老师发现。

　　不过温馨从来都不会作弊，也从没想过作弊，不是因为她成绩好，而是“不作弊”是她内心的原则，不帮助别人作弊也是她的原则。曾经也有不少同学在考试前让温馨考试时帮忙传下英语选择题的答案，虽然她很难为情，但思虑再三，最后还是委婉拒绝了。她倒不是怕别人抄袭她的卷子而考得比她好，只是觉得那样的行为既不诚信，也不是在帮助同学，反而害了同学。渐渐的，同学们也清楚了温馨的“铁规则”，不再向她提出那些不合理的请求。

　　考完试，冷逸主动帮温馨把桌子搬回了教室。

　　温馨对他的帮助是发自内心的感激涕零。

　　两天的月考结束，同学们回到正常上课模式。

　　一周后，月考成绩出来了。温馨班级第一，年级第六。洛晗班级第六，冷逸班级第八。两人果然是新同学中的翘楚，第一次月考便挤进班级前十。

　　“温馨，你英语居然考了150分，满分耶！”林夕发卷子时，看到温馨卷子上躺着“150”，惊讶道张大了嘴巴。

　　“真的啊？”温馨也没想到自己能得满分，一把抢过卷子一看究竟。然后坐下就抱着卷子咯咯地笑起来。到目前为止，这是她学习生涯中，英语第一次打满分。那叫一个开心呀！如果不是在教室，温馨真想跳起来，大喊一声：“耶！我考了150分。”

　　温馨每堂英语课都认真地记笔记。她的笔记本上有单词及对应意思，词组及句子，还有对重点词汇的标注。每天她都抽出一段时间记英语，一边写一边读，对她来说是有效的记忆方式。别的同学记不住或者不认识的单词，温馨大多都认识。温馨的前后左右桌，遇到不会的单词都问她，还亲切地称她为“英语词典”。

　　如果说英语是温馨的优势科，那么数学绝对是她的弱项，是她的拖油瓶。年级里和温馨排名不相上下的同学，这次数学几乎都考140分以上，而温馨只考了120分。

　　温馨考试答题的特点是低速度，高准确率。比如数学，她做题慢，一般都答不完题，但凡是做了的题，几乎都对。温馨的数学成绩一直是数学老师的“心病”，更是她自己的“心病”，可她就是找不到“心药”医治。与她而言，“答题速率慢”是不治之症。