邢年心想，周六开幕式，运动会侯瀚肯定也会来观看的吧，他就能看到侯瀚了。

蔡斌斌下午没来带他们班，大家都以为下午没老师看着，他们可以自由活动了，结果刚有两个学生走到楼道口，就被侯瀚看到，给逮了回来。

“你们蔡老师下午在教学楼上课，你们下午先做我发的模拟题，等会儿会有老师过来教你们。”侯瀚说着，将电脑上的几套模拟题发下去，给他们先测试。

他下午得带隔壁班，没时间照应这个班。

“啊……”侯瀚走后，机房一片哀嚎，自由活动泡汤了！

邢年接收到试卷就开始做模拟题，正好他也想测测以自己现在的水平，能不能及格。

下午机房只有一次中途休息的时间，侯瀚说的代课老师过来了。

邢年一看，不就是吴运吗！他竟然也会教计算机？大学里的老师还真是无所不能啊！全能型人才！

“侯瀚不是发模拟题给你们做的吗，怎么没几个人做啊？！”吴运看到他们很多人的电脑屏幕都已经长时间没动，屏幕保护程序都已经启动了。

大家都没说话，因为他们不想做，这些题目看着就头大，而且很多不会做。

“老师，我们不会做，你讲给我们听听呗？”

吴运看着这些题目，他是觉得很简单，因为他上大学那会儿也考过这个，一次头就考到了。

“既然有同学说不会写，那我就讲几题，然后你们再继续做。”吴运直接拿侯瀚发的模拟题作为范例讲了两题。

邢年原本听蔡斌斌讲的时候还会做的，结果听完吴运讲的，他都快不会写了。吴运讲的没蔡斌斌讲的好，而且他听习惯了蔡斌斌的讲课方式，就听不下去吴运讲的内容。

怎么听都感觉吴运讲的乱，虽然蔡斌斌有时候讲复杂的例题也挺乱，但是比吴运全都连在一起讲要好多了。

他还是觉得分解式的比较能容易听懂。

侯瀚趁下课过来看看，吴运正在讲例题，他就在旁边看了看，也没打扰。

“你那里进度比这个班要快吧？”吴运停下来让学生自己操作，他和侯瀚闲聊起来。

“我那里快，蔡斌斌教他们讲的很细，进度就比我们慢了，但是按照蔡斌斌的计划，两周上课，一周做题来看，他们来得及。”

“今年你带的那个班能有多少考到？”他记得去年侯瀚带的班超过一大半都考到了，只有极个别上课一点都不听的没考到。

“保守估计有一半。”侯瀚对他们班的学生还算满意，上课基本都在听，就是有没有听进去，并且能不能熟练操作，他就不知道了。

“那这个班呢？去年蔡斌斌带的班也考了不少，今年不知道会怎么样。”吴运看着这班上的学生，纪律不行。

“基础薄弱，脑子聪明，但是不肯学。”几个班对比下来，侯瀚最喜欢的就是这个班，虽然他们班的实训不是他带，但是不妨碍他偏爱这个班。

不光是他偏爱这个班，连经常说他们死到临头才肯学的蔡斌斌也偏爱这个班，好几位教过他们班的老师在办公室也是对这个班又爱又气，一个个的脑袋瓜很聪明，会举一反三，但就是纪律不好，还不肯听课不肯学。

隔壁班跟他们班相比，虽然没那么聪明，但是很踏实。