陆亦承一直没说话，这会儿才开口问了一句，“怎么回事？”
　　他能听得出来两个孩子应该是沟通上出现了一些问题。
　　桑池小声把芝士的事情说了一下。
　　陆亦承没忍住笑了。
　　阮会也笑得不行，“他在家里一直念叨说闹闹想学知识，我怎么听怎么不对，原来是这么回事。”
　　江彦：“……”
　　他受到了不小的打击，原来闹闹弟弟想要的不是这个知识吗？
　　桑池摸摸他的脑袋，笑道：“小彦真有心，这个礼物真好，现在闹闹上了学，马上就用得上了。”
　　闹闹拉开自己的书包，小爪子在里面摸索了一会儿，摸出一根棒棒糖递给江彦，“小彦哥哥，介个送给你。”
　　桑池惊讶道：“你哪来的棒棒糖？”
　　闹闹不好意思道：“我藏起来的。”
　　桑池想起来了，上次答应给他两根棒棒糖，第一根他马上就吃完了，但第二根却没见他吃。
　　原来是藏起来了。
　　桑池小声道：“这可是他的宝贝，能拿出来送给江彦，看来是真的很喜欢小彦哥哥了。”
　　江彦害羞地笑了。
　　闹闹突然凑过来，在他脸颊上吧唧亲了一口，“小彦哥哥，闹闹喜翻你哦。”
　　对闹闹来说亲亲抱抱是很寻常的事，毕竟从小桑池就是这么对他的，但对江彦来说却不是。
　　江淮一个霸总，平日里抱抱还行，亲亲是几乎不可能的，阮会是后爸，当然更不可能了。
　　所以江彦很震惊，原来还可以这样吗？
　　等桑池和陆亦承带着闹闹离开后，阮会忍着笑道：“你要是喜欢的话，我以后天天亲你怎么样？”
　　江彦瞪了他一眼，转身就走。
　　阮会笑了一会儿，然后转头看了眼闹闹的小背影，叹气道：“这么可爱的小宝贝，我怎么就不能拥有呢。”
　　*
　　桑池把时间算得很准，他们到的时候正好是下课时间。
　　老师就在门口等他们。
　　闹闹见到老师后，两条小短腿并拢，规规矩矩地喊了一声：“老师好。”
　　看起来真的和乖宝宝一样。
　　老师摸摸他的小脑袋，笑眯眯道：“闹闹小朋友真有礼貌。”
　　一来就得了老师的表扬，闹闹高兴坏了，但他的小脑袋十分清醒，该要的东西还是得要的。
　　“老师，棉……”
　　桑池一把捂住他的嘴巴，闹闹嗯嗯两声，似乎不明白爸爸为什么不让他说话。
　　老师疑惑道：“桑先生，这是怎么了？”
　　桑池摇头，“没事。”
　　陆亦承适时接过话茬，和老师沟通小班课程之类的信息。
　　桑池把闹闹带到一边，闹闹气呼呼道：“爸爸，你肿么能介样呢？”
　　他差一点点就要到棉花糖了。
　　“对不起，刚才是爸爸不对，但马上就要上课了，不能耽误其他小朋友还有老师的时间对不对，我们先不提棉花糖的事好不好？”
　　闹闹想了想，觉得爸爸说得对，便点了点头，“好哦。”
　　桑池松了口气。
　　上课铃声一响，闹闹就和老师一起进去了，班里的十几个小朋友齐刷刷向他投去好奇的视线。
　　闹闹倒是一点不紧张，他按照老师说的走到最前面，大大方方道：“我叫闹闹，今年三岁惹。”
　　老师笑眯眯地鼓励他，“闹闹小朋友，可以说说你的兴趣爱好吗？”
　　闹闹眨眨眼，茫然道：“老师，森么是兴趣爱好呀？”
　　“就是你平时喜欢做什么？”
　　“我喜翻次……喜翻看苏。”
　　桑池在教室后面瞪大了眼睛，他什么时候喜欢看书的？
　　“你教的吗？”
　　陆亦承摇头，“可能是看电视学的？”
　　桑池：“……”
　　老师给小朋友们每人发了一块白板和一支黑笔，让他们每个人在白板上画出自己的样子，要是不记得自己的样子，还可以去前面的镜子里看一眼。
　　老师提前在那里放了一面镜子。
　　等画完以后，老师会把所有人的画板收到一起，打乱顺序以后让大家来猜画中人是哪位小朋友。
　　闹闹是新来的，所以老师会格外关注他一些，“闹闹，前面的镜子可以看一看哦。”
　　闹闹点点头，乖巧地抱着白板起身走过去，飞快地看了一眼然后走回来坐下。
　　好像照镜子只是完成个任务。
　　老师以为他不明白，本来还想再引导他一下，但看他已经开始落笔了便没开口。
　　桑池探着脖子往前面看，他实在太好奇了，闹闹到底会把自己画成什么样呢？
　　不会画出根棒棒糖棉花糖之类的东西吧？
　　陆亦承倒是很淡定，他一边拿手机处理公司的事，一边小声道：“他画的应该是认不出来的。”
　　桑池侧头看他，好奇道：“你怎么知道？”
　　嘴上虽然这么问，其实他心里也是这么想的，毕竟闹闹一直觉得他身材是最标准的。
　　陆亦承笑了一下，也没解释，“画画方面不用太担心，我妈先前教过他一点，画出个人来应该是没问题的。”
　　桑池：“……”
　　你该不会有读心术吧？
　　大概等了半个小时，所有的小朋友都把自己的画板交上去了，闹闹是最后一个交的。
　　桑池认真地观察老师的表情，他觉得老师在拼命忍着笑。
　　“现在所有的小朋友都画完了哦，我们先调整一下顺序，大家觉得自己的画像能被猜出来吗？”
　　老师点了几个小朋友，有的说应该能，有的说不能，还有的说自己也不知道。
　　轮到闹闹，老师笑眯眯地问他，“闹闹，你觉得你刚才画的和自己像不像？”
　　闹闹骄傲道：“一模一样。”
　　老师没忍住笑出了声，“好的，那我们一起期待一下吧。”
　　接下来所有的画板都被扣在了桌子上，老师随便抽出一张，让大家来猜。
　　班里的气氛十分热烈，小朋友们都很积极，猜到兴起的时候甚至会跑到别的小朋友面前仔细观察到底是不是他/她。
　　猜对的小朋友可以得到老师送的一张小贴纸。
　　闹闹对其他小朋友不熟悉，所以他猜了几次都没猜对，但他也不气馁，依旧积极参与。
　　桑池高兴道：“我觉得他已经完全适应了。”
　　等了好一会儿都没等到闹闹的自画像，直到老师抽出一张，刚刚展示出来，闹闹就下意识坐直了身子。
　　桑池懂了，这张是闹闹画的。
　　他定睛一看，然后满脑袋问号。
　　闹闹画的确实是个人，手臂和腿都长长的，但奇怪的是，手臂和腿上都鼓了一个小包包。
　　脑袋上还顶着两片小叶子。
　　小朋友们都顾不上猜了，忙着猜测小包包是什么。
　　桑池也很想知道，他小声问陆亦承，“你知道那是什么吗？”
　　陆亦承看了一眼，试探道：“可能是肌肉？”
　　桑池：“……”
　　确实很合理，但……
　　闹闹哪来的肌肉啊？
　　猜了几轮都没人猜到，老师就道：“看来这位小朋友藏的比较好哦，那我们请他自己站起来吧。”
　　闹闹站起身，骄傲道：“介个系我哦。”
　　其他小朋友赶紧问：“那你的手臂上是什么呀，小包子吗？”
　　闹闹害羞道：“系肌肉啦，我奶奶说的，我有好多肌肉哦。”
　　小朋友们纷纷点头，不明觉厉。
　　老师笑得不行，“闹闹真是强壮的小朋友，大家也要多吃蔬菜多喝牛奶，长得和闹闹一样强壮哦。”
　　闹闹得意地挺起小肚子，他，强壮，嘿嘿。
　　桑池捂脸。
　　他觉得苏阿姨肯定不是这么教的，但他没证据。
　　因为没有小朋友猜出闹闹，所以老师奖励给闹闹一个小贴纸。