聪明！
　　魏雄风和路铮齐齐给她竖了一个大拇指。
　　记忆卡放入读卡器之后，按照毕芸手机上的电话接听时间，很快魏雄风把进度条拖到了附近。
　　“喂？盼盼？”
　　画面中响起了一个画外音，是毕芸的声音。
　　“妈妈！你在哪里？”音响里出现了盼盼小姑娘的声音，听起来语音语调都很正常。
　　“妈妈刚去买菜了，你家门钥匙忘记带了吗？”毕芸问道：“我很快就回来了。”
　　“我带了，妈妈我下午去桃桃家玩可以吗？”
　　“哦没问题，什么时候回家？”
　　电话那边的盼盼停顿了一秒钟：“晚饭前，桃桃妈妈教我唱了我最喜欢的歌，回家唱给你听哦！”
　　电话到这里就中断了。
　　“桃桃妈妈是附近小学的音乐老师，所以我一点都没有起疑心，就回家了……”毕芸说着，眼泪又开始往外冒。
　　魏雄风带着耳罩仔细把录音播放了几遍，又处理过杂音之后继续播放，有些遗憾地摇摇头：“应该是在非常安静的地方进行的通话，听不出来有什么背景音。”
　　本来还指望着从电话录音的背景音中找到两人目前所在地端倪的几人瞬间感到了一阵失望。
　　路铮却在这个时候突然站起了身，在办公室里绕着圈子走了起来。
　　不知道为什么，他觉得盼盼的话里有一点违和。
　　盼盼先说去桃桃家玩，一般这种说法不是在到小伙伴家之前才会使用的吗？
　　随后又说桃桃妈妈教她唱了歌，这个感觉应该是在人家家里玩儿了一阵子之后才会有的情节……这样说感觉就有点奇怪，盼盼是个聪明的小姑娘，她是在向她妈妈暗示着什么吗？
　　最喜欢的歌……唱歌……
　　路铮忽然醍醐灌顶！
　　中秋节那天，他和唐邵源应邀去耿老大家吃饭，盼盼当时拉着他玩，给他表演了一个“她最喜欢的歌”——
　　就是那个什么，我去炸学校，老师不知道！
　　这种内容的歌曲有可能是一个小学音乐老师教给女儿的小伙伴、好朋友的东西吗？
　　当然是不可能的。
　　这首歌后面的歌词是什么来着？对了，点了火，我就跑，轰隆一声学校没有了……
　　学校没有了……我去炸学校……
　　脑海中灵光一闪，路铮忽然想起了当时看到的，魏雄风给他发送过来的那张曾经储藏过大量军火的山洞内部照片，其中有一个位置，他觉得按照山体上的印记应该放置过什么东西，然而哪里没有。
　　燕清死亡之后，他的犯罪团伙随之土崩瓦解，知道并且使用这个山洞的应该只有阿直一个人，不然的话他也不会如此放心地将唐邵源他们两个人关在里面。
　　如果说那个位置上曾经放过什么，被阿直逃跑的时候和手枪一起带走了的话……
　　点穿成线，线穿成面。
　　一时间所有的线索联系在了一起，路铮感到自己的思维瞬间和阿直同步了。
　　“老大，立即联系防爆部队！”路铮急切地说道：“郁直应该有携带危险品，他的目的很可能是诱使警方进入他设下的陷阱，然后引爆炸弹！”
　　耿志忠瞬间神情严肃：“你能肯定吗？”
　　“百分之九十以上。”路铮神色动摇了一秒，重新变得坚定起来：“至于他藏身的地方，我认为，应该是在废弃的A省师大附小老校区！”


第98章
　　防暴部队收到耿志忠的求援电话后，非常快速地整装出发，和市局的绝大多数警力一起，悄无声息地靠近了目的地。
　　A省师大附小是全省城最好的学校，老校区的地理位置非常不错，就在市中心的一片绿化很好的景观区域内。然而一方面设施陈旧，另一方面扩招厉害导致学校容纳不下这么多的孩子，只好选择了重建新校区，路铮和唐邵源他们两个当时会去A省师大的体育场练球，原因就是离省厅距离最合适的师大附小刚被拆迁，篮球场不能借用。
　　此时正值年关，工人们都放假了，工地上冷冷清清，看起来没什么人。
　　防爆部队从头武装到脚，紧张而小心翼翼地向小学里面钻了进去。
　　“门卫室，clear。”
　　“收到。”
　　“操场，clear。”
　　“收到。”
　　“食堂，clear。”
　　“收到。”
　　吱吱嘎嘎的电流声响起，咸鸿儒的对讲机里不断有防爆部队队员的声音传来。
　　小小的车里前排坐着黄英和咸鸿儒，后排坐着路铮、耿志忠和毕芸。整个车里的气氛几乎凝固了，只有每当对讲机里声音传来的时候，才会缓缓流淌一阵子。
　　毕芸和耿志忠互相握着双手，试图从彼此的体温中获取力量和支持。
　　车里一块架在前排的平板上亮着一份小学旧址的卫星平面图，被防爆部队事先划分成一块一块，亮着不同颜色的背景灯。这些区域由内而外一点点随着对讲机的声音熄灭，车里人的心也随之一点点的吊了起来。
　　自从破解了耿盼盼留下的信息后，他们便一直和毕芸、耿志忠在一起。耿盼盼的小手机里只存了他们夫妇二人的电话号码，如果说郁直选择和警方沟通的话，一定会给他们打电话，可是如今已经一个多小时过去了，毕芸和耿志忠已经神经质地掏出了无数次手机，除了一个推销电话，并没有任何电话拨进来。
　　车中内心最为煎熬的，除了担心女儿安慰的耿志忠、毕芸，便是路铮了。
　　阿直……
　　你究竟在干什么啊……！
　　路铮望着窗外已经拆除了部分顶层，看起来宛如一堆断壁残垣的小学校，沉默地揪着一颗心。
　　倒数第二块标志着操场的灯灭了。
　　整个卫星平面图上只剩下了最后一块，也就是最靠近学校中心位置的低年级教学楼。
　　路铮几人都紧张不已地等待着。
　　突然之间，一阵沙沙的声音响起，对讲机里传来了声音。
　　“报告！教学楼发现可疑物品！数量不止一个！正在排查中！”
　　路铮紧绷的那根神经“啪”地抽了一下。
　　果然……出现了。
　　耿盼盼的话，山洞里的印痕……看来郁直正是抱着引爆的打算，只是他这样安装炸弹，是为了什么呢？
　　“叮铃铃——！”
　　正在一群人疑惑不解的时候，毕芸的手机忽然响了起来。
　　毕芸手忙脚乱地拿出了手机，看到手机屏幕上的“盼盼”二字，脸色惨白。
　　黄英大队长一个眼神示意咸鸿儒关掉对讲机，打开了录音设备，暗示毕芸开公放。
　　“喂，盼盼？”毕芸咽了一口口水，勉强用最镇定的语气问道。
　　“耿夫人，下午好。”听筒里传来了一个和路铮相似度高达百分之九十的声音：“是不是很奇怪，你的女儿为什么没有回家吃饭？”
　　“你把盼盼怎么了？我需要听到她的声音！”毕芸紧张得牙齿哆嗦，按照黄英递过来的纸条念道。
　　“行啊，满足你。”电话那头的男人轻笑一声。一秒后，听筒里传来了一声小女孩的尖叫。
　　“盼盼！”毕芸和耿志忠再也控制不住，失控地大叫出声。
　　“哎呀，耿先生也在你身边吗？警官您好。”芮承业慢条斯理，好像只是在打一个最普通不过的寒暄电话一样：“那看来我已经暴露了，失策失策。”
　　“芮承业，你要什么？钱？”耿志忠沉吟片刻说道：“不要伤害这个孩子，我和毕芸会尽量满足你的要求。”
　　“钱？”芮承业嗤笑一声：“我要人。”
　　“你们让路铮来见我，就他一个。”他淡淡地说道：“半个小时之内，我要见到人，在A省师大附小一年级一班的教室里，别拿武器，别拿任何联络工具。不然的话，你们就别想要你们的女儿了。”
　　**
　　半个小时。
　　电话一挂断，咸鸿儒就立刻通过对讲机联系里面的防爆部队。
　　“十五分钟不够，这边炸弹的数量比较多，安置得也比较牢固，目前我们已经把目标全部找出，等到全部排除保守估计也需要至少四十分钟以上的时间。”
　　防爆部队的队长斩钉截铁的回应道。
　　“那怎么办？”耿志忠急的不得了，完全没有了平日的冷静，大冬天的脸上居然开始往下淌汗。
　　一边的毕芸已经绝望地闭上了眼睛。
　　痛苦、压抑、无措，这些负面情绪开始在小小的车厢里蔓延开来。
　　现在这个情况，实在是两难，如果说继续排爆的话，没等到全部排除耿盼盼就会有生命危险，而如果让路铮进去的话，又难保芮承业会不会忽然发疯引爆炸弹……
　　“我再催一些防爆部队的队长……”黄英大队长正准备拍板儿。
　　她的话音未落，就被路铮打断了。
　　“我去。”
　　车厢里的人齐齐扭过头来看向路铮的方向，只见他牙关紧咬，眼神坚定：“我先去稳住他，等到排爆结束之后，给我信号。”
　　“这件事也算是因我兄弟二人而起，我没能早点找到弟弟教好他，也难辞其咎。老大，黄队长，咸副队，给我个机会吧，我去劝他自首。”
　　“但愿……”说到这儿，路铮的声音变轻了，深深吸了一口气：“他还能听我这个哥几句话……”
　　时间还有半个小时，众刑警开始为路铮的行动做准备，他先是快速回到省厅的办公室拿了点东西，随后又回到现场，厚实的外衣里穿上了一件防弹衣。
　　路铮看着自己身上的防弹衣，有些无奈的笑了笑。
　　若是阿直今天真的有心杀他，一枪爆头就足够了……这防弹衣也就是个心理安慰。
　　帮他提着外衣的薛一维神色紧张地把路铮的衣服塞在怀里捏来捏去，却忽然触碰到了口袋里一个扁扁的东西。
　　“这是什么，路组长？”
　　路铮看了一眼自己外套上巨大的口袋，叹了口气接过穿上了：“可能用得到的东西，你放心。”
　　这个时候，黄大队长带着那个小学的电子平面图来到了路铮身边：“路组长，我们的狙击手已经在对面的高楼上埋伏好了，但是芮承业所在的位置不在射程内，如果有必要，你将他诱导至教室左侧距离窗户两米以内的位置，然后做出这个手势，我们就会立刻将他击毙。”
　　听到“击毙”二字，路铮的身体无法克制地抖了抖。
　　“带着耳麦的话容易被发现，如果对我们这里有什么指示的话，你也同样可以做出手势，尽量随机应变，以人质和自己的安危为首要考虑因素，OK吗？等炸弹全部被排除了之后，我们会通过你正面窗户那里能看到的旗手给你信号。”
　　路铮做了一个深呼吸。
　　表盘上的分针在此刻已经走过了将近半圈。
　　只剩下最后五分钟了。
　　路铮冲周围的人点了点头。
　　四周的人眼神各异，有紧张的，有担心的，有依赖的，有害怕的，不同的眼神中藏着一样的关心。
　　他笑了笑，毫不犹豫地转过身，大步流星地走向了学校的大门口。
　　同一时刻，省城第一人民医院的病房中，站在床边的唐邵源忽然感到一阵心悸。
　　这种感觉来得太怪异，太不合时宜，思索片刻，他皱着眉毛打通了魏雄风的电话。
　　**
　　一年级一班在整栋教学楼的最底层，相比于楼上已经全部被拆除，只剩下几条钢筋的三年级教室们，保存得比较完好，屋子里面甚至还有多媒体讲台和几把凳子，黑板上还有一些粉笔的痕迹。