和刻薄学神校草同桌后
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吴辙不能辜负老师们的一番苦心,努力苦学一周。到周五晚上,他恍然想起他明天还得帮何若冰老师代课。
还是不等式这种技术性强难度又高的章节。
吴辙赶紧把习题集掏出来,花了两节晚自习清楚完整地写完了不等式章节的所有题目,感觉光讲题肯定不合适,又抓起笔写了一份四页A4纸的讲义。
夏星遥抽空瞅了一眼他的狗爬字:“……你写的什么?”
吴辙:“明天上课要用的讲义啊?”
“你准备复印了发下去给大家看?”
吴辙:“那不然呢?”
夏星遥沉默:“真是好没自知之明,你这个字,除了我还有谁能看懂?”
“……”吴辙欣赏了一下自己的讲义,觉得挺好,没啥毛病啊。颇有些怀才不遇恃才傲物的辙神,把纸给来讨论物理题的江小璟看:“小璟,你看我的字怎么样?”
江小璟仔细欣赏一番:“辙神,你这个积分符号,写得有点像F了。”
吴辙:“……我日,那是S!——不等式哪来的积分?”
夏星遥笑到憋出内伤,被一脸悲伤的吴辙锤了两下。悲愤的小吴老师可怜巴巴地央求:“夏总,小吴有个不情之请。”
夏星遥:“哦?”
“您……能不能,抄一下我的讲义,我再去复印?”
夏星遥冷酷:“求我。”
“求你。”吴辙凑在他耳边,轻言细语道,“晚上去床上求你。”
“???!!!!!”
第51章 沮丧
夏星遥晚上抄吴辙写的烂字讲义抄了半宿。他抄一张, 吴辙捡过去欣赏一张,和自己的丑字对比一下,深深地陷入了自卑之中。
但再寻思一阵,自卑就忽然变成了幸福。
字丑怎么啦?男朋友字好看就行!
他诚心诚意地收拾好夏星遥抄好的讲义, 摆在桌子上, 精心扫描之后发到了朋友圈里。
鉴于辙神不怎么发朋友圈, 偶尔发一条, 底下评论瞬间多了起来。
过两分钟, 他看见评论里,国家集训队的同学互动了起来。
-辙神开始搞自招培训了?好多钱一天?我也想搞点钱换电脑
回复:-向神也想搞培训吗, 我们市有个机构一晚上三千, 去不
回复:-还是竞赛培训好搞一点, 自招把握不准方向
回复:-也是,那还是辙神叼一点
……
一群人竟然开始交换竞赛培训市场PY交易信息。
高二数学组的学弟呈迷弟状:
-呜呜呜阿巴阿巴辙哥你出的题我居然全都会做!!!
-辙哥的字好好看
吴辙:“……”
我日,没看出来这个字不是老子自己写的吗?
吴辙非常云淡风轻地在下面艾特了一下夏星遥,淡淡地装逼, 静静地炫耀。
夏星遥睡前给他回了一个翻白眼的黄豆脸表情。
可是吴辙觉得黄豆脸都好可爱。
周六自招课上课前,吴辙先跟夏星遥一起去了趟文印室抱了一堆复印好的讲义。
去科技楼阶梯教室的路上, 吴辙有些紧张,他抓着夏星遥的手慢吞吞地玩了一路, 叹气:“夏星遥, 我讲课讲不好。”
夏星遥蹙眉:“听说你在数学组讲得不错啊?……你不是经常帮忙代课?”
吴辙:“竞赛组代课诶,你们物理组没有学长来带过课吗?就是坐在讲台上守自习答疑啊。……我就讲过两节数论,而且我敢打赌他们都没听懂。”
夏星遥感觉一言难尽:“现在都事到临头了, 那怎么办?”
吴辙说:“是啊。……所以我上台前,唯一的心愿,就是夏星遥亲我一下, 给我补魔。”
夏星遥快走两步,回头快速说:“那还是你自己去台上丢人比较好。”
“……”
吴辙忍气吞声,还是必须代课。
他们去得早,这次夏星遥就坐了个靠前的位置。吴辙把一沓讲义放在讲台上,随便人领不领,自己就默默坐在台上,撑着下巴看底下同学闹腾。
准确来说是看夏星遥。
他看见夏星遥低头写着什么东西,眉头蹙起来,像在思索。又好像想出来了,眉头舒展开,抓着笔行云流水地写了一段。他的手指在阶梯教室的冷光下白得要透明了,指尖那一点指甲些微圆润,带一种玫瑰一样的粉红色。
好看,吴辙看了半天,终于听见了打铃上课的声音。
他站起来把阶梯教室前门关上了,回头,站在讲台上,表情一整,变得高冷不近人情:“大家好,我叫吴辙,这节课来代何老师给大家讲不等式。没拿讲义的上来拿一下。”
底下一百多双眼睛都定在他身上,他却并不胆怯,面无表情地说:“先从几种常用方法开始。放缩,看讲义的第一道例题。……”
底下有窃窃私语的声音,他不管那么多,直接开干,就很帅气。
如此沉稳,如此大气,如此流畅,吴辙觉得自己发挥得还是不错的。
把讲义上写的内容讲完,吴辙总共花了一节晚自习的世界,站在台上陷入了迷茫:……接下来讲什么?怎么全都讲完了,这么快?
正好下课铃打了,他大手一挥,下课!
下课的时候,被辙神气场镇压得不敢说话的一百多号人才活跃起来,有人鼓起勇气走到讲台上,请吴辙把没听懂的题再讲一遍。
吴辙讲了一遍。
“没……没听懂,可以再讲一遍吗?这个辅助函数是怎么构造出来的啊?”
吴辙:“……看出来的。”他凝眉,细细思索了一下,迟疑地问,“根据不等式的形式,逆推回去?”
他不太确定有些题的正常做法,因为对大多数题目,他真的是一眼看出来的。
那些数字对他来说,就如同一群温顺的朋友,在他面前乖乖地排成简单的形态,他几乎一眼就能看穿题目的内核,然后得到一个简洁的答案。做选择题的时候,四个选项在他眼里是“A:答案是B”、“B:没错我是答案”、“C:选B”、“D:别看了选B”,做大题的时候,题目线索在他眼里是“显然,构造辅助函数如下:……”。
所以很多题目他甚至都没办法判断难度。
都太容易。
你们失去的只是做题的正确率,而我失去的,可是判断难度的能力啊!
吴辙花了一节课讲完了讲义,还剩两节,无所事事。但受人所托忠人之事,必须再讲点东西出来。于是吴辙先让大家写讲义附在最后的四道题,下节课再干脆讲一讲答案。
第三节上课,讲第一道题的时候,他手臂撑在黑板上,先写了两个符号,忽然回头,笑了下。
这还是冷酷无情高冷辙三节课第一次笑,底下有女生突然抽气。
吴辙含笑说:“夏星遥,你站起来,你说这道题怎么写?”
台上,吴辙满怀期待地和一脸无语的夏星遥对视了一眼。
夏星遥瞪着他,眼睛在说:你有病吗?
然而该给的面子还是要给,夏星遥慢吞吞地说了第一题的答案和过程,吴辙边听边点头:“就是这样。”
随后吴辙把夏星遥的方法重复了一遍,又讲了几种其他做法。
转移到第二题,吴辙撑着讲台,又笑了:“夏星遥,第二题怎么做啊?”
夏星遥:“……”
你是不是发神经?
然而夏总还是一边嫌弃一边给了小吴老师面子,面无表情地快速讲完了第二题。吴辙十分赞同:“没错。我再讲一遍……”
第三题,夏星遥抬起眼睛威胁,你踏马再叫我你估计得挨揍。吴辙能屈能伸,沉稳地自己讲完了第三题,现在到了最难的第四题。
第四题已经超越了高考难度,有点竞赛内味了。吴辙自己编的题目,夏星遥都写了一小时才找到思路证出来。