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戏剧性死亡

作者:六味地煌丸 时间:2020-10-31 10:02:05 标签:悬疑推理 恐怖 游戏

  “我没事,”他在自己过速的心跳声中无意识地回复道,“就是滑了一下。”
  门外消匿了声音,空旷的洗手间里只剩下水流撞击管道的轰鸣。印桐就这池子里飞溅的冷水洗了把脸,抬头看着面前被砍碎的镜面,毋庸置疑,他已经被迫读档了一次。
  问题出在哪?
  他伸手抚摸着镜面上细小的玻璃渣,试图让自己冷静下来。
  我的故事讲得不对吗?
  诚然他所讲的故事没掺杂任何吓人的因素,承前启后和点题却一个没落下。他的故事里既提到了这个会议召开的原因,也串联了在座各位之前讲述的剧情,顺便把“故事”和现实结合起来,强调此刻发生的一切不过是虚拟影像造成的幻觉,而这个幻觉,正是身为“主角”的“我”想看到的。
  为什么“我”会想看到这场幻觉?
  因为“我”没办法在真是世界里见到这些“朋友”。
  这个解释可以是双向的,要么是“我”心愿未了画地为牢,死后成了地缚灵;要么是“朋友”驾鹤西去天人永隔,年纪轻轻就没了命。横竖两方都要死一个,故事里怎么都有“鬼”了。
  “鬼故事”要的就是“鬼”,有“鬼”了就不能算印桐犯规。可明显副本判定他没达成通关条件,不仅不给他提示还送他回档思考人生,摆明了不愿意接受他这个“不吓人”的鬼故事,希望他慎重思考再来一次。
  印桐看着眼前镜面里那只黑黢黢的大兔子,视线在对方手里的安全斧上晃了一眼,站直身体,理了理凌乱的领口。
  想不通就再来一遍。
  他一边拉开厕所门,一边迎着闻秋走去。
  在现阶段的**G悬疑类解密游戏中,按时存档理性读档向来是玩家的必备技能。只要HP还没彻底归零,玩家就可以进行无数次尝试,只要箱庭online还是个有规则的游戏,这场副本里就一定能找到通关的钥匙(key)。
  只是钥匙可能比印桐想象中藏得还深。
  第二次回档进厕所后,他直接一脑袋扎进了洗手池里。
  咆哮的凉水冲刷着印桐的头发,冰冷的液体向下灌进他的鼻腔,浮着一层薄雾的镜面稀里哗啦地碎了一地玻璃,有些甚至掉进了他的衣领里。
  他冷得整个人都在发颤,浑身上下已经分不清是凉水还是冷汗,饥饿带来的供血不足时刻榨取着他身体里仅存的氧气,浑浊的大脑几乎无法思考任何东西,仿佛稍微转一下,就会让他会吐得昏天黑地。
  印桐扶着洗手池坐在地上,抱着脑袋神情恍惚地看着脚下的地砖。【饥饿状态】的debuff已经让他的HP降到了45,直接反映到身体上,就是差不多高烧40的精神状态。他的思维是浑浊的,意识是模糊的,主观情绪甚至无法和行动有机结合,整个人坐在地上连站都站不起来。
  他觉得自己至少怔了十分钟,或许更长,他甚至想不起来自己发呆前是在想什么。
  这不是个好现象。
  他的视线越过纵横交错的地砖,看向散落一地的碎玻璃。
  这不是个好现象。
  他无意识地呢喃着,扶着洗手池的台面硬把自己从地上撑起来。眩晕带来的作呕欲不断折磨着他空无一物的胃袋,挤压着胃里那点可怜兮兮的酸水,抹得他眼前的世界一片模糊,就像加了无数层蒙版的默片。
  印桐在水池边干呕了一阵,抓住视野里一块晶亮的玻璃站起来,他觉得自己需要做些什么,在他的脑子还没有彻底当机之前,这大概是他最后一次通关的机会。
  他可以读档无数次,他的HP却不会因为读档而恢复。
  所以在生命(HP)耗尽之前,他必须要找到解决的方法。
  

第104章  不应该是这样的
  卫生间的墙壁是半包的装修风格,下方是整齐的白色瓷砖,上方是抹平的石灰墙。
  印桐站起身,墙上的瓷砖线刚好停在他腰部的位置。雪白的墙面宛若一块干净的黑板,握在他手里的碎玻璃就像一块粉笔,等着他挥手向上涂抹。
  尽管这个粉笔有点硌手。
  按照箱庭online里副本自身的游戏时间线来看,印桐一开始出现在教室里的时候,是“刚下课没多久”。后来闻秋的背景介绍也侧面证实了他的判断,在他进入副本,坐在座位上,从“梦境中”醒来的时候,应该刚好是“18:45”。
  这个时间点出现的次数太多了,按照普遍的游戏规则,频繁出现的东西势必会成为线索的一部分,不是谜题,就是谜底。
  印桐握着玻璃,在墙上写下——18:45,教室,拾取任务道具【涂鸦书】。
  然后他听见走廊里传来奇怪的脚步声,有什么笨重的东西走向了他所在的这间教室,不速之客在后门的透光窗上露出了一个毛躁的影子,缓缓地转动了后门的把手。
  ——18:50,童书遥,出现游戏控制面板,介绍“转校生受到的校园暴力”的游戏背景。
  ——18:54,和童书遥一起离开教室。
  ——18:56,遇见闻秋。
  闻老师天资聪颖脑洞非人,甫一跟印桐打上照面,就看出了他游戏玩家的身份。他不屑于拐弯抹角,一上来就狂甩直球,三言两语把能套的话套完之后,就讲起了自己和“印桐”相遇的过去。
  在闻秋的记忆里,印桐从一个诡异的、极端乖巧的小朋友变成了一个心思过重的大朋友后,接连收买了谭笑和安祈两个小弟。他看上去温顺良善,实际上诡计多端,眼睛一眨就一肚子阴谋诡计,怎么看都不像个好人。
  ——19:00,走廊,闻秋的过去,鬼影合照。
  闻老师扮演了一个称职的背景提示,从印桐讲到安祈,揭露了当年安祈被打的原因后,还提到了谭笑的死亡。
  只不过他的重点似乎不在谭笑身上,这个名字在他舌尖上一掠而过,就成为了另一个名字的引子。
  “转校生”
  ——“我们迎来了一个新的转校生。”
  “新到什么程度?”印桐记得自己当时是这么问的。
  那时他的血量还绰绰有余,隔着半条走廊都能看清活动室门口的“同学们”。箱庭online的内置数据完美地再现了每个人的样貌,从身材到长相,精细得就像让印桐回到了“三年前”。
  他看见了三年前的安祈,三年前的董天天,甚至是三年前的Christie。
  那个站在活动室门口,阴郁得宛若水鬼般的Christie。
  ——19:12,活动室,全员集合。
  首先提议“玩游戏”的是程明雀,他打着“团结同学”的旗号,声称这场“试胆大会”是为了欢迎新成员而举办的,要求全体成员必须参加。
  他规定了玩家成员,规定了游戏顺序,没有人对他提出的要求发表意见,就像是这场游戏的本来就是一个约好的局。
  这场游戏到底是用来做什么的?
  印桐看着白墙上被玻璃划下的痕迹,仔细回想着方才游戏里的细节。
  ——第一个故事,董天天:程明雀听见两人谈话,看到窗帘后有人。
  在董天天的故事里,在活动室里午睡的程明雀被走廊里争吵的董天天和A(印桐想,这个A指的应该是我)吵醒。他迷迷糊糊地站起来准备开门,却发现窗帘后面似乎藏着一个人。
  ——第二个故事,闻秋:董天天准备回宿舍,柯心妍声称有人跳楼,女生宿舍下遇到韩昭远,尸体失踪。
  闻老师的故事是站在董天天的视角,由柯心妍引出跳楼的转校生——Christie,反复强调着“她已经连续跳了好几天了”,重点突出韩昭远妄图搞事的心思。
  ——第三个故事,杨旭:闻秋在宿舍楼检查卫生,跟着Christie上天台,看到安祈将Christie扔下楼。
  印桐在墙上写字的手顿了一下。
  他舔了下干裂的唇边,试图让自己像之前一样忽视所有故事里明显的疑点。然而剥落的墙灰宛若细碎的火星,一点点灼烧着他的发干的眼睛,他忍不住收紧握着玻璃碎片的手指,直到锋利的边缘陷进柔软的掌纹。
  安祈为什么要杀Christie?
  直到所有人的故事告一段落,他都没得到这个问题的答案。
  ——第四个故事,苏晓:韩昭远在天台上“杀了”数十次Christie,并且告解她,明天不要到教室来。
  印桐握着玻璃,试图将自己的意识集中到墙上的文字里。
  ——第五个故事,许广博:杨旭路过被上锁的活动室,不知道程明雀在门内被杀。
  他尝试着将自己的注意力从安祈身上掰回来,一遍遍说服自己“通关之后直接去问他”。然而纷乱的思绪犹如一团浸满胶水的毛线,它们黏连着、纠缠着、层层叠叠地压抑着印桐的呼吸,甚至将他眼前的字符抹去,只留下空白的墙面。
  安祈为什么要杀了Christie?
  他想起自己之前还在宿舍的时候,曾经翻过安祈的日记。日记里的时间和副本开始的时间相去不远,最后一篇停留在11月16日,内容刚好是学校里来了个转学生,乘着悬浮车,停在了校医院的广场上。
  倘若下车的人是Christie,这应该是她和安祈见的第一面。
  视野里的墙面泛上了浊色,印桐握着玻璃无意识地划动着,按照记忆的顺序接着刻下故事发展。
  ——第六个故事,柯心语:韩昭远在教室门口捅了Christie,许广博阻拦被杀后,安祈砍断了Christie的头。
  最后伸手阻止的是董天天,这个故事应该是第四个故事的后续,也就是说在韩昭远告诫了苏晓“明天,你就不要来上课了”之后,他在“明天”的教室门外捅伤了Christie。他的犯案是有预谋的,天台上的无数次“杀人”行为也一样。他似乎是在用Christie实验什么,而且很明显,这个实验在安祈砍断Christie的头后依旧没能得出结果。
  他在实验什么?和安祈不断地“杀死”Christie是一个原因吗?
  印桐不知道。他隐约觉得这个问题是副本中很重要的线索,一旦解开了,就可以顺着线头扯出相连的诸多答案。然而他不知道该怎么解,他就像个被蒙住眼睛的可怜虫,无所适从地摸索着,试图找到被什么人握在手心里的线头。
  太难了。
  他隐约想起回档前安祈那个温柔的笑容,心里的委屈层层叠叠地翻涌着,密实地堵住了他的喉咙。
  太难了。他看着墙面上字迹一遍遍地想着安祈的名字,甚至想着干脆服输算了,直接走出去,问问他的小朋友。
  “能不能帮帮我。”
  “能不能告诉我。”
  “能不能……”印桐低头看着手心里下坠的血珠,他像是被疼痛惊醒了,轻缓地眨了两下眼睛,抬头露出一个略带苦涩的笑容。
  我在想什么呢?他一边笑着,一边接着在墙上刻字。他只是个NPC,他能做什么呢。
  ——第七个故事,柯心妍:在医院发现Christie的异样,写纸条塞进同学作业本里,将校园“暴力”转化为校园“伤人”。
  倘若要在所有故事中分出个责任高低,柯心妍绝对能挤进前三的排位。她故意将最初的“欺凌”引导为“伤害”,带着董天天了解Christie“死过很多次”的事实,从而引发了韩昭远后期的“实验”,间接造就了同伴的死亡。
  她不是凶手,却比凶手要残忍得多。
  可她为什么会突然造访校医院呢?
  印桐另起了一行,在墙上写下:
  ——第八个故事,程明雀:同学用垃圾袋打包了尸体送往楼上的活动室,柯心妍在走廊里看到鬼影。

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