修二代的日常随笔 六
如果是被送到辉光时不记得自己姓名的孩子，辉光会让他们抽签决定自己的姓和名，如果孩子自己有喜欢的字，也可以自己给自己取名。
衣砌到辉光时是五岁，他记得自己名字的发音，不过不记得写法，所以当时就暂定了这两个符合发音的字，并说如果衣砌将来能想起来他真正的名字写法再改。孤儿院改姓改名的业务比较多，与相关部门已经合作习惯了，走流程也简单。不过衣砌至今没有改过名字。
我：“衣砌，别装不认识我，你发给我的私信可不是一条两条。”
衣砌咳了一声，说：“我现在是个正经人。”
什么意思？只有不正经的人或者不正经的时候才粉我？
第1696章
06872-加课
裴空：“他粉你的时候好像是不太正经。”
衣砌热衷于发给我私信的时候正值青春萌芽期，虽然发给我的信内容进行了含蓄婉约，但核心意思就是把我当性幻想对象了。
没事，不用害羞，这么幻想过的人不计其数，当它是青春期的当代必经流程就行了。
其实辉光里年龄偏大的孩子基本都对我有所耳闻。对网络比较熟悉的他们已经学会了顺着网友的只言片语找到因为严格收费而没有被大范围传播的美图。
但只能在规定时间拿公用设备使用网络的小孩子，可能连沙专的门都还没摸到——严肃的教育类网络指导教材不提这个，游戏专区也不怎么涉及我，必须在不严肃的娱乐八卦区域瞎晃才会发现我的刷屏影响力。
而且小孩子们即使以前碰巧看到过我的照片，很可能也无法将照片上的人与现在在他们面前的我这个真人对应起来。现在凡人界网络流传比较多的还是我筑基期时的照片和直播截图，连我自己看着都觉得与现在的我不大一样了，更别提受到了我修为干扰视觉影响的凡人。
我给孩子们表演戏法，立刻得到了他们的热烈关注。当他们听说这些戏法有不用灵力的版本后，马上有人去向武院长申请开设戏法课。
“以后谈恋爱有用。有利于增加生活幸福指数。”这是申请理由。好像还挺有道理的。
武院长问过我后，同意了，所以今天本来没课的下午就加开了一节课。
我：“其实我不是很懂你们申请开课的心理。就算不开课，我也在你们面前表演、讲解，并教你们各种你们能学会的戏法，开了课也是这么回事。于是，为什么一定要开？挂上‘课’的名字后，你们不觉得好玩度就立刻大减了吗？”
“不觉得。我们喜欢上课。上课可以学到很多东西。”
“学到的东西都是我们自己的。”
“我们学会戏法后可以直播表演吗？我看到有直播这个的，可以赚打赏。”
06873-需要创造出独特的东西
我：“你们的公开露面好像被严格限制了，尤其是为了盈利的露面，稍有不慎武院长就要被问责。”
“可以申请的。院长说只要手续齐全，我们就可以做我们想做的事情。很多年以前也不让我们开网店，后来经过了很多论证才批准，现在网店已经成为常规活动了。”
“不过申请要批准是很难，大人们的想法太复杂了。”
“衣砌哥哥成年后就可以自己决定、不用再受制于申请批没批准。”
衣砌：“你们想得太简单了。我三个月以后是可以想开直播就开，但问题是开了之后怎么吸引别人来看？怎么让别人觉得我的直播值得打赏？”
衣砌：“直播戏法的多了去了。凡人界和修真界不入流门派都有专门播这个的，别说我这种初学者，就算是裴仙人如果不用灵力的话，也没有别人专业门派表演出来的漂亮。”
我：“确实是。我也是模仿那些专家表演的，徒具其型，没模仿到精髓。我开直播如果想赚钱，最佳的路子只能是卖脸，而不能是卖表演。我的表演技术很一般。”
我：“靠模仿他人赚钱最多只能吃到点别人吃剩下的残渣。如果想大赚，你们就必须创造出些别人没做过又确实好的东西，假如这个新东西其他人还模仿不好，那么你们就能垄断赚了。”
我：“比如我的脸就是这样一种难以被模仿的优质商品。”
“据说以色事人不能长久。”
我：“谁事人了？这是观赏品，只能看，我赚到的是观赏费，不是服务费。你要是做出一尊美丽的雕像摆出来供人参观一样可以收费。这是凭实力吃饭。”
我：“人在满足了衣食住行等基础物质需求后，便会追求精神愉悦，而且往往愿意为后者支付无上限的金钱。抓住买家的愉悦点，满足它们，你们就富了。”
衣砌：“裴公子喂，你说话还是注意一点吧。虽然我觉得你说的没错，但到底比正经说法多了一些扭曲，小孩子可能会理解岔了。”
“我们没有那么笨。裴老师说的是物质基础之上的精神需求，我们理解。”
我：“物质上越富有的人越会追求精神满足，他们会用他们丰富的物质资源来交换能满足他们精神的东西。只要看到了自己喜欢的，他们就乐意大把撒钱。从这样的人手中赚钱，要么赚不到，一但赚到了，往往就是大的。”
06874-兴趣点
我：“比如很多想赚钱的人就很喜欢我，觉得我是冤大头。”
“实际上你是吗？”
我：“只要哄我开心了，我乐意当冤大头。”
我：“你们多数人虽然没有上网设备，但都有基础版通讯器，发信息没问题。来，这是我的通讯号，你们记下。如果你们有什么想对我说又不好意思当众、当面说的，都可以用文字信息发给我。”
我：“我待在这里期间可以发，以后我离开了也可以发。我的文字信息接收渠道一直是敞开的。”
“我查到的资料里有这条。”
我：“对，这个事全世界都知道，我没忽悠你们。以后你们要是遇到危险了也可以联系我，当然首先应该是报警，因为有时候我在通讯隔离度较高的地方，客观限制可能收不到你们的求救。警方在这方面稳定很多，而且即使我收到你们的求救了我也大概率是转给凡人界警方。不过你们可以既报警，又向我求救，双保险嘛，增大获救率。”
孩子们一边跟我聊天，一边学戏法学得很开心。到了安排给我的上课时间时，我们也没换地方，就在操场上继续教与学。
直到快晚餐的时候，拥有蜡烛灯的男孩郁廷才发了一条信息给我：“你不是对我的蜡烛灯有兴趣吗？现在是转移兴趣点了？”
我回复他：“是扩大兴趣点。辉光院中现在我最有兴趣的依然是你和你的蜡烛灯，但既然你对我格外戒备，所以我就只好先收集你的周边信息。当我将周边收集完毕后，即使你依然不配合，我也能猜到七七八八了。”
郁廷：“奸诈。”
我：“这是合理的战术安排。另外我附注一下，我与其他人交流的时候，间接收集你的相关信息只是顺便，我主要是为了他们本身的信息。”
郁廷：“你这么彻底地调查我们到底是为了什么？你明明已经对我们很了解了，甚至能说出衣砌哥他们的小秘密。”
我：“我现在对你们的了解程度肯定多过刚来你们院工作几年的新老师，但这种了解还没有达到我的需求，或者说，是方向不对。我现在了解的偏现实层面，知道你们的课程安排、健康情况、兴趣爱好、人际关系，但我已经说过了，我需要的是童话方向的信息。”
我：“是一种……幻想做梦的感觉。”
06875-猜
郁廷：“已经有人告诉你他们所喜欢的童话了。”
我：“不是对书上白纸黑字写出来的童话的看法，而是你们各自独有的童话梦想。比如，你偷偷躲在仓库里点亮蜡烛灯时，在想什么？”
不意外的，郁廷没有回应我这一条。
于是我接着发：“常言说，日有所思夜有所梦，梦反应了自身近期最挂心的事情，但同时，梦又并非是现实的直接映射，它会挖出人心中更深处，甚至是连做梦者自己都没有意识到的想法，形成梦中的逻辑。”
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