“这是个，具有高度思想性和艺术性的……”季舟白自己编不下去。她就是好奇传说中的十大禁片是什么样的才搞来看——
　　虽然她也不是没看过那种片子……
　　“季舟白——”林牧害羞得喊她，豁然站起，双手支棱了半天没比划出来，只觉得头都要炸掉了，“你看就看嘛，我不看——”
　　“你根本不知道什么是黄-片！”季舟白坏心起来，打算以毒攻毒启蒙一下这位不懂人事的好学生，“喏，这个，你来——”
　　放进去一张她私藏起来的光盘，生拉硬拽把林牧扯到沙发上。
　　自暴自弃，将眼一闭，林牧捂上耳朵又被拉下来。
　　“你看嘛，我没看，黄的是这种的——你看嘛，不要把情-色和色-情混在一起嘛！”
　　“警察要来抓我们了！”林牧已经听见了电视里传来的奇怪的哼哼唧唧的声音。
　　季舟白前仰后合，笑得满地打滚：“哎呀，好学生，你这是——哎呀——笑死我了！”
　　林牧闭眼捂着耳朵，生怕那罪恶的声音钻进脑海污染纯洁的思想。
　　突然，嘴上一凉，她惶恐地瞪大眼睛，季舟白不知死活地撅嘴亲她：“你看，根本一点儿都不色-情。”
　　“死开——”林牧终于恼羞成怒，把人一推，关了DVD，退出光盘，心跳如擂鼓地恨起季舟白来。
　　季舟白根本什么都不懂！
　　还来笑话她。
　　她又忍不住，又眼泪汪汪地杵着。
　　季舟白自知做得过分，但欺负林牧真的太好玩了，她于是忍着笑道歉：“对不起啊我不应该强迫你看这种东西的。”
　　就说季舟白什么都不懂！
　　林牧生气的地方是，季舟白过来吻她。
　　轻浮又撩人。
　　随便！
　　而且季舟白对她根本就不是那种感情，就擅自过来亲她！
　　耳边还是那样令人害羞到收拢双腿的声音！
　　她气得走到阳台深呼吸好久。
　　她知道关系好的女孩子就是能不知避讳地亲来亲去。但是她林牧就是不行！
　　季舟白在阳台那边憋不住笑了：“啊呀，你怎么那么老古板呢？我这是给你启蒙呀？你不是还说呢，启蒙运动是里程碑呀，你知道文艺复兴啊启蒙运动时候，人们都偷偷传抄那种下流著作广为传播……”
　　“让警察把你抓起来！你！你——”林牧隔着玻璃恶狠狠地威胁，“传播这种……这种东西！有期徒刑一百年！”
　　“那你也看了，你也是帮凶，得关个五十年吧？”
　　“我恨死你了！”林牧忿忿打开阳台门出去，“睡你的觉！”
　　关系好的女同学就是要睡在一起呀！
　　虽然林牧睡在客房，但季舟白还是抱着枕头挤了进来。
　　林牧魂飞魄散地蹬开她：“季舟白——”
　　季舟白捂着肚子在地上蜷着，半晌没站起来。
　　林牧趴下去看她，季舟白白着脸：“你报复我——”
　　真的疼？林牧把她搀上床，任由季舟白缠紧她睡下。
　　等人睡熟了，她慢慢扒拉开女生的手臂，踢开女生的腿，蹑手蹑脚下了床，在沙发上蜷着，然而那些声音，那些画面，附骨之蛆，钻进脑海，甩不脱，挣不掉。
　　翻了个身，想起季舟白嘟起嘴巴贴在她唇上，小孩子一样。
　　气死了。
　　她又回去，实在气不过，把被子往上一拉，蒙住那厮的脑袋。
　　凭什么单她一个人在意这个开玩笑的吻，就她一个人想着还睡不着？
　　凭什么！
　　被捂醒的姑娘拉开被子，接受林牧质问：“你凭什么亲我！”
　　“哎呀，女孩子亲亲不算初吻，睡了睡了。”季舟白翻过身。
　　林牧脑子一糊涂，拉开被子，掰过季舟白的脑袋，像小孩子一样亲她。
　　季舟白嘻嘻笑，迷迷糊糊又撅起嘴巴。
　　蜻蜓点水一样亲过去，林牧脑子清楚了。
　　砰一下炸开。
　　她在干什么？
　　欲盖弥彰似的，她把季舟白的脸一捏，强迫她醒来：“我这样你高兴吗？啊？”
　　“挺高兴的。”季舟白把她脖子一揽，“来嘛来嘛，大官人——”
　　“死开——”她愤然挣扎，却被季舟白硬勾着脖子，强行摁着亲下去。
　　季舟白一直在笑，合不拢嘴，因此就这样磕到了牙齿。
　　林牧无法挣扎，她的力气始终比不过季舟白。
　　然而季舟白翻身把她压在身底，皱着眉头看。
　　林牧愤然道：“你简直是在骚扰！”
　　她再欺身压上。
　　两人像打架一样在床上扭打起来，一个要亲，一个拼死抵抗。
　　“季舟白——”林牧死命抵抗那张漂亮的脸靠过来，“你简直是二流子！”
　　扭打到深夜才睡，第二天果然迟到。
　　上午第三节课的时候，门口站着两个姗姗来迟的女生。
　　班主任稀奇：“你俩干什么去了？”
　　林牧难以启齿。她总不能说什么季舟白要亲她，她抵抗了半夜吧？
　　季舟白开口就撒谎：“林牧生病了，刚退烧。”
　　“那你怎么迟到了呢？”班主任纳罕。
　　“林牧非要我陪她。”季舟白嘻嘻一笑，颠倒是非。
　　

　　☆、耻辱

　　全班都知道季舟白对林牧好。
　　但是知道季舟白会读英语还是第一次。
　　欠林牧一次替她带早读，总不能说说就忘。
　　而且林牧生着气，季舟白只好献艺讨好，免得林牧凶巴巴，再不理她了，她又要哭了。
　　这天回去，反而拿了正经的英语教学DVD对着学了一阵，预习了要教大家的单词，又预习了自己要学的单词，她发音好听，又相当自信，第二天站上讲台说她要领读时也心不跳气不喘。
　　全班都讶异了。
　　紧接着噗嗤几声笑。
　　林牧坐在自己位置上，低头看单词，听见班里笑声一浪接着一浪。
　　季舟白也不红脸，拿板擦往讲桌一敲：“有意见你上来！”
　　她突然又想到个什么点子，往林牧那里瞥了一眼，抬起下巴：“我明天还带早读。”
　　笑声更大了。
　　骄傲的季舟白没被这样看轻过，还是自己擅长的领域，因此又敲桌子，等人都笑够了，才开始领读。
　　她从外教和光盘里学来的，当然比这群人的发音好听。
　　但除了林牧，没人听出她发音好听，单觉得还挺像那么回事。
　　于是安静地跟读。
　　英语老师见了，都吓了一跳，又突然想到什么，对着季舟白叽里呱啦一阵英语，试图考验季舟白的口语。
　　季舟白脸上写满疑惑，她漫长的双语教育教出这么一个不学无术的她，发音也是耳濡目染出来的，但对话，她只会：
　　how are you？
　　I'm fine，thank you。
　　顺带会几句粗口，但已经戒了，此时听见鸟语，脑袋大了两圈。
　　但是站在讲台上，总不能下不来台，随口道：“哦……OK。”
　　林牧憋着笑。
　　等她下来，林牧递给她一张纸条。
　　上书：老师说：你怎么也上来领读了？现在班里实行轮流领读的制度吗？你的发音很好听，是自己学习的吗？你不如当英语课代表吧。
　　季舟白脸色一变。
　　嗯？英语课代表！
　　但是她突然发现了什么有趣的东西，立即写纸条：
　　我觉得让大家轮流领读挺有意思。
　　把纸条一叠三折，戳戳前排李春丽：“给林牧。”
　　李春丽再往前传。
　　一张纸条跨过半个班，到林牧手里。
　　他们还不知道自己传的到底是什么可怕的玩意儿。
　　季舟白晃着凳子等林牧回复。
　　等快要下课，纸条传回来了：
　　可行。
　　言简意赅地表达了认同，季舟白憋不住笑。
　　李小川传纸条：你笑啥。
　　她传回去：后天你领读英语。
　　季舟白看见李小川打开纸条后惊恐的脸，忍不住无声地大笑。
　　“季舟白——”老师喊她，她立即站起来，“OK。”
　　又是一阵大笑。
　　“第十四个选什么？”
　　季舟白低头匆忙翻卷子：“A！”
　　下课铃响了，老师赞赏的眼神就没有收过。
　　她翻参考答案，发现自己蒙对了。
　　难道英语课代表就是她了吗？她想追出去，林牧已经拉住她：“我们去找班主任，说一下这个轮流领读的事情。”
　　李小川跟在身后哀嚎：“别啊——别——林老师嘴下留情！”
　　然而木已成舟。
　　之后按值日表轮流来，每人一天，以防有人忘记，林牧还在黑板上写下当天领读的同学。
　　领读的同学的名字挂整整一天，会得到各个科任老师的注意与提问，以及，因为一点微渺的进步就得到的夸奖。
　　季舟白就被林牧当第一个吃螃蟹的人，名字挂在黑板上一天，得到了格外的关照。
　　第三天，李小川前一天精心准备了，对着磁带学了半天，他妈妈啧啧称奇，又给送来一面锦旗。
　　但是站到讲台上，他终于明白了为什么林老师是林老师。
　　他结结巴巴，引来了好多笑话。
　　明明自己在家小声读的时候，没感觉这么别扭，等大声读出来，他一个一米九出头的汉子，一张脸憋得通红，被季远山嘲笑像个红萝卜。
　　有几处发音错误，被季舟白纠正了，他看着季舟白就感觉自己充满了力量，竟然也支撑了一整天。
　　恰巧这天，他妈妈来送锦旗，扒在后门看李小川的表现，欣慰得眼泪汪汪。
　　班主任陪同着：“现在李小川很努力，上次考试进步很大。”
　　而李小川又因为看见妈妈在后门，更是抬头挺胸，不自觉地紧张拘谨，走路都险些走正步，惹得季远山和季舟白大肆嘲笑。
　　课下，他虚心求问林牧，自己有何不足。
　　林牧说：“多上来领读就好了，第一次表现很好。”
　　李小川已经很笨了，许多人自认比李小川聪慧，当然也不肯落到他后面去，因此，直到季舟白请假这天，效果一直不错。
　　季舟白请假是在周一下午，和季远山一起离开。
　　林牧照旧在自习时上课。
　　班里和平日一样，有些新书的油墨味，有些臭气，有汗湿的味道，还有外头冷风吹来的一股子清凉。不知道是谁忘记关窗，窗帘摇曳生姿，被风掀起。
　　人站在讲台，飘飘忽忽，就忘了自己还在上课。