井上康夫滔滔不绝地阐述起来，冈野瞪大了眼睛，尾崎老师则已然无法掩藏脸上的笑意。

　　“可是，刚才高木老师的行为不属于这种情况。藤野既不想伤害自己也不想伤害他人，更别说伤害高木老师了。即使她有些情绪激动，也只是在发表自己的意见罢了。无论她的意见多么不中听，高木老师也绝不该动用暴力来制止。”

　　一刀两断，干净利落。

　　“刚才我着到情绪失控的高木老师意图再次殴打藤野，便上前抓住了老师的胳膊，极力阻止她的暴力行为。高木老师的肩膀或手臂可能会因此受伤，可这毕竟是我在别无他法的紧急情况下作出的反应。校长，您能够认同这样的解释吗?”

　　代理校长冈野尚未作出回答，便有敲门声传来，藤野邦子的脸从门口探了进来。两位教师立刻站起身。凉子注意到，有极短的一瞬间，冈野的脸上现出松了一口气的神情。或许他觉得，只要能从井上康夫的诘问中脱身，宁可马上与受体罚学生的家长见面。

　　“井上，”凉子小声问道，“你就是为了确认这个，才特意跟来的吗?”

　　井上康夫毫不含糊地回答：“对我而言这很重要。况且作为副班长，我负有事后向旧二年级一班的同学汇报处理结果的责任。”

　　到底哪一方面更重要，谁也弄不明白。不过，井上康夫就是这样的人，凡事只要道理上说不通就觉得别扭。他不喜欢感情用事，十分看重自己的责任和义务。知道对方有过错或不能自圆其说，他便绝不肯轻易放过，哪怕这个“对方”身为校长。

　　“我是藤野凉子的母亲。”邦子站在门边，恭敬地鞠躬行礼。她出了不少汗，估计是从事务所里急匆匆赶来的。

　　“请进，请进。”

　　邦子却拦住了催促她进门的代理校长冈野。

　　“对不起，老师。请让我先和女儿说几句话。”

　　“这个嘛，可是……

　　“只要五分钟，三分钟也行。就在外面走廊上说。拜托了。”

　　冈野像是受过特别训练似的——其实是每天早晨起床后在盥洗室里练习的结果一一深深鞠了一个躬，头快要碰到膝盖了。他看了看邦子和凉子，小声答应道：“既然这样，那就请便吧。”

　　凉子飞快地朝母亲走去。看到母亲后，凉子鼻子一酸，马上要哭出来，但她咬紧牙关强忍住了。

　　将凉子带到走廊上，关上门后，邦子说：“你说了吗?”

　　“嗯，说了。”

　　“怎么样?大伙同意吗?”

　　“不知道。”凉子摇了摇头，紧紧咬住的嘴唇颤抖起来，“还没有听取大家的意见，高木老师就发了火……”

　　凉子说自己挨了高木老师的耳光。邦子的眼底冒出了火。

　　“哦。打的是哪边的脸?”

　　“这边。”凉子将脸凑了上去，母亲用手指轻轻抚摸了一下。

　　“嘴巴里好像裂开了。”

　　“给我看看……嗯，真的裂开了。还真下得了手啊。”邦子从齿缝中挤出声音，“你是按照跟爸爸妈妈商量好的那样说的吧?”

　　“嗯。”

　　“没有得罪高木老师吧?”

　　“没有。她没头没脑地拦着我，我很生气。”

　　“你没有动手打她吧?”

　　“没有。”凉子注视着母亲，“只是在她用力拖我时回推了她几把。”

　　“别的地方没有受伤吧?”

　　凉子露出膝盖，那里有一点擦伤，尾崎老师已经帮忙消了毒。

　　“是拉扯的时候擦伤的吧?”

　　“嗯。”

　　邦子从鼻子里喷出灼热的气息：“怎么说?”

　　“什么怎么说?”

　　“你还打算干下去吗?”

　　凉子屏住了呼吸。

　　今天的行动都是和父母一起反复探讨、反复演练过的，她早就作好了心理准备。所以事到如今也不用多说什么了。

　　“一定要干下去。我的决心毫无改变。”

　　‘“哦。”邦子又重重喷出一股鼻息，“明白了。既然这样……”

　　她那细长的手指“嘎嘣嘎嘣”直响——其实并没有发出声音，只是带有这样的气势罢了。

　　“剩下的事，就交给妈妈吧。”

　　2

　　“既然这样，那么……”仓田真理子看了看聚集一堂的三张脸，吐了吐舌头，“该怎么办呢，小凉?”

　　第一学期的结业式已经结束，同学们早已纷纷离去，只有他们几个人留在了三年级一班空荡荡的教室里。

　　明天就要放暑假了。外头晴空万里，分散在校园各处的运动社团的成员个个都晒得黝黑。

　　强烈的阳光照射在排列整齐的课桌上。背靠窗户坐着的野田健一完全成了一幅剪影，根本看不清他脸上的表情。

　　没关系，反正大家的表情都差不多：羞涩、尴尬、不安。

　　凉子、真理子、向坂行夫和健一。应凉子的呼吁前来的同学只有三个，加上凉子也只有四个。

　　在二十日商量毕业创作主题的会场里，凉子表现得既勇猛又激昂。直到那天晚上她才回归现实，开始冷静地开列人员清单。指望得上的朋友和伙伴，还有可能参与其中的同学，凉子——写下了他们的名字。

　　首先是古野章子和井上康夫。章子是她的好友，井上康夫是去年二年级一班的副班长，而且自己和高木老师发生冲突时，他也表现得非常可靠。从当时的言行来看，他自然是站在凉子一边的。

　　然后就是别的班级的班长和副班长、学生会会长和副会长。剑道社的伙伴，也有一些非常关注柏木卓也事件的人，招呼一声也许会欣然参加吧。

　　因此，在取得各班班主任的同意后，凉子贴出了呼吁大家参加这次调查活动的手写广告，还做起了一对一的游说工作。

　　然而，列在清单上的同学，竟然没有一个人提得起劲。

　　最让凉子深受打击的，便是章子的断然拒绝。

　　“小凉，我理解你的心情。我也觉得学校的做法不可原谅。”章子的语气十分强硬，凉子没有一点插话的余地，“可是我觉得，仅凭我们的力量去调查这样的事件，是不现实的，绝不可能圆满地达成目的。”

　　“尽力而为罢了。”凉子诉说道。

　　但章子还是摇了摇头：“什么程度才算是‘尽力’了呢?我不知道，小凉你知道吗?”

　　凉子也只能摸索，不可能有清楚的认知。但她觉得摸索本身也相当有意义。

　　“这很危险。我可不想跟这种事情沾边。老实说，我也没有这个时间。我想做的事情很多，都是为了准备中考而忍着不做呢。”

　　是写剧本之类的吧。

　　“小凉，我劝你别干了。作为好朋友我求你了。怎么，不行吗?现在已经撤不出来了吗?”