举报信的内容到底是真是假?

　　这么大的事儿，不会有哪个孩子敢胡说八道吧。再说，“他”还让看到信的人通知警察呢。不可能是假的。

　　老师，帮帮我。

　　帮你，一定帮你。不过帮你的不是森内老师，是我。我们同病相怜，同样为孤独所困，所以我才会帮你。

　　森内老师是靠不住的——当这句话浮上美奈绘的脑海时，她体内原本混沌而又不断高涨的能量终于现出具体的形貌。

　　只要处理得当，在倾听举报人心愿的基础上，不就能给隔壁那个可恨的女人——森内惠美子以沉重的打击了吗?

　　自己带的班级有学生死了，她却只是萎靡了两天，年底又恢复原本那副旁若无人的模样，现在也依然精神抖擞地去学校上班。所谓厚颜无耻，说的不就是这种人吗?按理说，她早该引咎辞职了。

　　可那个女人非但不辞职，还一如既往地充满自信，这分明是她无视学生宝贵生命的铁证。

　　这样的女人一定要受到惩罚。

　　没有防止学生被杀——这就是她的罪行。

　　不，还不仅仅是这样。就算没有这封举报信，或者万—信上的内容是虚假的，仅就学生不愿上学并最终自杀这一事实而言，那个女人也该承担重大责任，不仅要失去做教师的资格，连做人的资格都没有了。然而直至今日，森内惠美子从未受到责备，也未作任何反省。

　　依然那么幸福快乐。

　　依然那么傲慢自信。

　　依然蔑视着美奈绘。

　　我要公开这封举报信。

　　时间不会太久，大概十天半月后，这封信会经过我美奈绘之手公之于世。

　　偶然看到这封信被人丢弃，由于内容重大，所以我送来了。

　　警察?不行不行，送到他们那儿实在不够火爆。交给媒体才行，而且要那些炒得出爆炸性效应的媒体。

　　城东第三中学二年级一班的班主任森内惠美子老师，无视学生写来的举报信并将其随意丢弃!

　　看你怎么解释!

　　我要摧毁你的一切，夺走你的一切，让你永远无法蔑视我。

　　垣内美奈绘对着咖啡店的窗玻璃露出了得意的微笑。

　　19

　　声音正在传播，由此及彼，往复于空中。飞去，飞来，又飞去，好像在练习抛接球，就算用上计谋，也常常会落败;既想传达心意，又时常裹挟着谎言。

　　“说是刑警，还以为会是很可怕的人呢。其实一点也不可怕。”

　　“听说是个女的，对吧?”

　　“嗯，还很年轻。不过比森林林大一些，大概三十出头了吧。”

　　“真理子，她都问了些什么问题呢?”

　　“什么问题……呃……”

　　“说是原则上自愿参加，可只有我们班必须全体参加，你不觉得奇怪吗?”

　　“我们班不就是柏木的班级吗?就因为这个吧。有什么办法呢?凉子，你想得太多了吧?”

　　“是吗……有没有问一些讨厌的问题呢?”

　　“讨厌的问题?什么样的问题?”

　　“譬如说，跟柏木关系好不好之类的。”

　　“啊，那是凉子你觉得讨厌的问题嘛。”

　　“才不是呢。”

　　“怎么有气无力的?感冒了吗?”

　　“也许吧。”

　　“最近流感爆发呢。快别打电话了，量一下体温吧。挂了，保重。”

　　挂了电话，藤野凉子站在原地好一会儿，两眼怔怔地望着电话听筒。我们班就是柏木的班级，所以要全体接受问询调查，没办法。仓田真理子说得没错，估计大家都是这样理解的，所以都能接受。可我知道，真实的情况并非如此。学校举办面谈活动，是为了找出写举报信的人。爸爸说得很清楚。其实，这还是爸爸向校长提的建议。“所以你权当什么都不知道就行。”“明白，爸爸。我听话着呢。”

　　凉子也觉得那个写举报信的人多半是自己班里的同学，可有必要费这么大的心思将“他”找出来吗?柏木是自杀的，这一点并无疑问。那么事到如今，再冒出有人将他从屋顶上推下去的证言，又有什么可信度呢?这就像玩猜拳，看到别人出剪刀，自己才出拳。那封举报信应该另有目的，不管是谁写的，肯定是想捅出乱子来，引起别人的注意。何必如此大动干戈呢?

　　别为此把学校搅成一锅粥，别多管闲事了。这是凉子的心愿，可她未曾意识到，自己的内心仍在对“为何要寄举报信给自己”这个问题耿耿于怀。

　　电话打来时，野田健一正在一个人吃晚饭。晚饭是在附近的外卖便当屋买的鲑鱼套餐，二百五十日元一份。

　　一个初中男生独自一人对着打开的电视机，靠现成的便当和速溶味噌汤应付晚饭，这在别人眼里或许很凄凉，而对健一而言，反倒一身轻松。

　　从前天起，母亲住进了当地的医院。这次是因为腰痛。她说自己疼得站不起身，医生怀疑她得了椎间盘突出症，决定让她住院检查。

　　父亲总是上夜班，健一只在出门上学时才能见到他，并向他索要餐费。从父亲的表情来看，母亲入院后，他反倒放了心。父子两人，嘴上总是沉默着，心里的想法倒是一样的。

　　自从提出要去北轻井泽开客栈，健一就一直提防着父亲。他就像个多疑的刑警，时刻关注着父亲的一举一动。如果不小心提防，父亲说不定真会下定决心：健一，关于上次说起的开客栈的事情，爸爸还是觉得应该放手一搏。放春假时，我们就搬过去吧。

　　关于这件事，父亲曾和健一商量，听取意见。健一表示过强烈反对。或许对父亲而言，健一的反对意见只需用一句“还是觉得”就能挡过去吧。

　　每个人在青春期都必须过一道难关，那就是对父母的不信任。爸爸的生存价值到底是什么?为什么他对工作牢骚满腹又死抱着公司不放?妈妈总是说爸爸的坏话，可为什么不跟他离婚?你们这对夫妻，真的是彼此相爱才结婚的吗?人生到底有什么意义?人到底应该怎样生活?

　　而健一对父母的极度不信任，已经渗透进实际生活中，如果放任不管，必将导致严重的后果。

　　真想一个人待着。独自一人默默吃饭的健一，心里这么想。

　　真想一个人生活下去。

　　如果能自己养活自己，该有多好啊。如果能不受任何人摆布，由自己来决定怎么生活，该有多好啊。

　　离家出走的念头在他脑海中一闪而过。健一立刻像做错了数学题一般，抹去了这个“解”。他十分清楚，由“渴望自由”推导出的这个“解”，是与跟着父母去北轻井泽一样的毁灭性错误。

　　健一可不是没有头脑的孩子。一个初二学生离家出走后会怎么样?外面会有什么样的生活等着自己?短暂的轻松自在无疑是以今后漫长人生的毁灭为代价的。简直傻到极点。

　　尽管已经想得很明白了，可当他拿起电话听筒，听到向坂行夫的声音时，依然条件反射地问：“喂，你有没有想过离家出走啊?”