那天早上，在踏着积雪上学的途中，凉子跟章子不期而遇，并—同听闻“三中有学生死了”的噩耗。从那时起，凉子和章子之间就产生了默契。不仅是“志趣相投”那么简单，这种默契只会在如今的极端状况下才能体现出来。

　　和这样两个人在一起，真理子肯定会浑身不自在。幸好到了会场，真理子马上离开了。也许是找到了能和她一起痛哭的朋友，或者更有可能，是因为见到了向坂行夫。

　　于是现在，凉子和章子退到她们极力想避开，却又不得不置身其中的人群里，共享两人间那种无以言表的特殊感情。从她们身处的位置来看，柏木卓也的遗像只有扑克牌那么大。

　　“小凉，你是第一次参加葬礼吗?”章子靠在洁净冰冷的白色柱子上，问道。

　　“嗯，是第一次。”

　　爷爷奶奶、外公外婆都健在，近亲中也没有人遭遇不幸。

　　“我这已经是第三次了。”

　　“啊，这么多次了吗?”

　　“是的。先是爷爷，然后是表哥。他比我大五岁，前年夏天骑摩托车时出了车祸。”

　　章子没有立刻回应，而是用手捏了捏她那好看的鼻子。

　　“爷爷那次是挺伤心的，表哥那次就有点心情复杂。我不喜欢他。”章子用略带怒气的口吻说，“那是个令人讨厌的家伙。”

　　“去世时已经读大学了吧?”

　　“嗯，但他没有正经上过学。”

　　她表哥半夜三更在马路上飙车，一不小心撞上电线杆。糟糕的是，当时车上还载看他的女朋友。

　　“他女朋友也死了。所以办丧事那会儿，伯父伯母一直低声下气抬不起头，说，‘我们家的混账儿子弄死了别人家的宝贝女儿，真是罪过啊，可又不能不给混账儿子办丧事，就觉得更罪过了。’”

　　儿子不仅弄死了自己，还间接过失杀人。这对父母是这么想的。“真的是混账儿子吗?”如此直截了当的问题，只有在章子面前才能提出来。

　　“绝对名副其实。”章子微微一笑。她那对清澈明亮的眸子一直观察着周围的动静，因此她的笑容仅仅维持了一秒便消失了。“我妈也很讨厌他，遇上家族聚会总是小心提防，不让他靠近我。”

　　“他很下流吗?”

　　“超下流!”章子将白晳的脸蛋转向凉子。她的头发和瞳仁都是偏淡的栗棕色，很是美丽。虽然真理子对她的评价包含偏见，但也有中肯的一面——古野章子确实是有着明星气质的美女。

　　“电视剧里不是常有一些浪荡的富家少爷吗?大家都怀疑现实中是否存在这种人。而我的表哥就是这样的。”章子说，他是故意模仿那种腔调的，“他好像以为，作为一个有钱的大学生，就应该以那种角色为榜样。”

　　“这样的表哥，说不定哪天会向自己的表妹下手?”

　　凉子的这一忧虑，章子认真地点了点头：“所以我妈提防着呢。我也是。”

　　章子还被他偷拍过照片，那是在夏天穿着无袖连衣裙的时候。

　　“他还拿照片向杂志社投稿呢。有些少女癖喜欢看的。”

　　“是吗?你看到了那些杂志?”

　　“就在他房间里，是伯母发现的，她还到我家来道歉了呢”

　　原本只是为了缅怀而去整理儿子的房间，却发现了见不得人的东西。做母亲的当时—定十分慌乱吧。

　　“爷爷那次另当别论，要是跟表哥那次相比，今天的葬礼可要伤心得多。

　　葬礼的到场者全都一身黑衣，像是一群人模人样的乌鸦。章子的目光越过这群乌鸦的头顶，投射到柏木卓也的遗像上。

　　凉子对着遗像轻轻眨了眨眼，遗像却没有给她任何回应。照片是不会动的，就像死人一样。她胡思乱想着。

　　“既伤心，又落寞。”章子继续说道。

　　凉子觉得，章子好像没有必须来参加葬礼的理由。

　　可事实似乎并非如此。凉子静静等着她说出下文。

　　“一年级时，柏木看过我们的教室公演，还谈了感想呢。”

　　那时，章子在戏剧社只负责管理后台的道具和服装，即使到今天，社内也从未上演过她的原创剧本。其实，知道章子热衷剧本写作的人，连凉子在内总共只有两三个。不过，章子现在好歹能够当上导演，比一年级时要有地位得多。初中生的等级制度——包括OB和OG(注：OB和OG是Old Boy和Old Girl的缩写，在日本特指已经毕业的学生，或社团的前辈。)的存在——其实比差劲的公司更加严重。

　　在城东三中，不仅仅是戏剧社在表演戏剧，举办文化节时，一二年级的所有班级都要排演自己的剧目，并在体育馆内轮流表演，学校不会为戏剧社安排专用的表演时间。所以作为社团之一的戏剧社没有任何特别的优待。

　　不过，学校允许戏剧社开展所谓的教室公演，即每学年两次，利用星期天，在教室里公开表演戏剧。凉子去看过一年级下半学期和二年级上半学期的教室公演。观众很多，还会有人坐不上座，站着观看。老师们也会夹在学生中间一起看。看今年的公演时，凉子就坐在保健老师尾崎身边。

　　“那场演出我也看过吗?”凉子问道。

　　章子摇了摇头：“你没看。那是在一年级放暑假之前，你正好要出席什么大会，没能赶来。”

　　凉子追忆着，好像是去给剑道社的练习比赛助威了吧。

　　“还是不看的好。很无聊的。”章子干脆地说，“演的是契科夫的话剧《万尼亚舅舅》。那出戏很长，不可能演全，我们就把剧本的后半部分改编成四十来分钟的简化版。可这样一来，观众就看不明白了。于是，改编剧本并担任导演的二年级学长口述了前半部分的情节，大概就像电视里的综艺节目——我不看那种节目，不太清楚是不是那样。”

　　章子说，整场戏剧连同口述部分都用了关西腔。据那位导演兼剧作家的二年级学长说，这才是看点所在。

　　“他振振有词地说什么‘戏剧的主题会随着语言的而改变’，其实这原本也不是他的想法，是一个在大学里搞戏剧的OB的意见。他只是个傀儡罢了。”章子熟练地运用着难懂的字眼，用激烈的语气一吐为快，“简直毫无意义!”

　　当天的教室公演，章子是在舞台旁的走廊上观看的。她说，排练时她就觉得很无趣，实际演出时更是变本加厉地无聊。

　　“为什么要说关西腔?什么叫‘戏剧的主题会随着语言而改变’?这算什么理由?不过是对关西搞笑演员的拙劣模仿罢了。我觉得这根本不是戏剧，那些高年级的学长学姐们却觉得这样挺好。他们是想让大人们觉得，初中生也能演契科夫，太了不起了!居然还会用关西腔制造笑料，真新颖啊!现在的孩子真是不可小觑啊!这完全是一种无聊的算计，而且老师们还真的作出了他们期待的反应。”

　　对于章子而言，整场演出荒唐到令她目瞪口呆。但章子很聪明，不会对任何人透露她的真实感受。她将这一切全都埋藏在了心底。