本站在洛瑞尔身后，轻轻咳嗽，想引起她的注意。墙上挂钟的分针已经走过了12点，洛瑞尔装作没听见，脑子里还在思索母亲的计划究竟出了什么岔子——是不是被薇薇安发现，然后阻止了?或者半道上发生了别的事情，把一切都搞砸了?她看着面前厚厚的日记，找到书脊上写着1941年的那一本。

　　“如果可以的话，我很愿意把你留在这里。”本说道，“但我们的头儿会把我倒吊着拷打一顿。”他忧心忡忡地补充了一句，“也可能更惨。”

　　真是个浑球。洛瑞尔的心情很沉重，她心里有个深深的漩涡，现在她需要冷静一会儿。就让这本或许能够解释一切的日记暂时留在阅览室当中吧!

　　25 1941年4月，伦敦

　　吉米把脚卡在门与门框的缝隙当中，窥视着薇薇安的一举一动。眼前的景象并非他预料中的婚外情，相反，到处都是孩子。他们在地板上玩猜字谜游戏，围成圆圈跳来跳去，还有个小姑娘在玩倒立。吉米忽然意识到，这是一家破旧的孤儿院，这些孩子可能就是托马林医生收养的那些战争孤儿。看见薇薇安的身影，孩子们虽然没有出声，但他们的眼睛都盯着她。孩子们张开手臂朝薇薇安跑去，就像一架架嗡嗡作响的小飞机。薇薇安也满脸喜悦，她脸上带着甜蜜的笑容，跪在地板上，伸出胳膊搂着这些朝她涌过来的孩子。

　　然后，他们开始热切地交谈，讨论飞行、船、绳索还有小精灵的故事。听了一会儿，吉米才明白他们是在继续之前的谈话。薇薇安应该了解孩子们此刻讨论的主题，她一边认真地听着，一边皱着眉头，若有所思地点点头，那样子不像是成年人与孩子打交道时的敷衍，好像在思考解决办法。此刻的薇薇安和之前在街头跟吉米说话时那个冷冰冰的人儿迥然不同，现在的她更随和，没有什么戒备之心。薇薇安抬了抬手，孩子们立刻安静下来。“我们先排练一遍，遇到问题再想办法，你们觉得这样好不好?”

　　孩子们都赞同她的办法——至少，在吉米看来是这样的——因为大家都没有抱怨，而是四散开去，各自去搬椅子和其他杂物——毛毯、扫帚、戴着眼罩的布娃娃。他们把这些看似无关的东西搬到房间中央，然后小心翼翼地组装在一起。吉米这才明白他们想干什么——原来，孩子们是在造船，瞧，这边是船头，这里是桅杆，船的一头用木板搭建，另一头用脚凳靠着。床单折成三角形，用细绳子绑住每个角，挂在桅杆上，就成了迎风飘扬的船帆。

　　薇薇安坐在一口倒扣着的木箱上，手里捧着一本书。她翻到书本中间，把折叠的书页抚平，然后说道：“我们就从胡克船长和失踪的男孩这一段开始吧!嗯——温蒂在哪儿?”

　　“我在这里。”原来是一个十一岁左右的小姑娘，胳膊还打着石膏。

　　“好，”薇薇安说道，“准备入场，马上就要开始了。”

　　一个小男孩蹦跳着朝薇薇安走来，他肩上放着一只手工制作的漂亮鹦鹉，手里拿着硬纸板做成的钩子，颜色闪闪发亮。薇薇安看着他的样子，忍不住开心地笑了。

　　原来，孩子们是在排练戏剧《彼得·潘》。吉米小的时候，妈妈曾带他看过。他们来到伦敦，在利伯蒂餐厅喝了顿美美的茶。喝茶的时候，吉米一直偷偷盯着母亲脸上的表情——她不时回头，用渴望而伤感的目光打量窗外的衣服橱窗。之后，母亲和父亲大吵了一架，起因就是钱。吉米躲在卧室里，听见有东西被砸在地上，摔成了碎片。他闭上眼，回想那出戏剧，回想他最喜欢的片段——彼得·潘扔掉武器，对所有相信梦幻岛魔力的人说道：“姑娘们，小伙子们，你们相信童话吗?”他大声喊道，“如果相信的话你们就拍拍手，不要让小叮当死掉。”吉米从座位上站起来，两条细弱的腿颤抖着，双手合十，充满期待地喊道：“相信!”吉米相信，这样就能拯救小叮当的生命，改变这世上不如意的一切。

　　“纳森，你准备好手电筒了吗?”

　　吉米眨眨眼，从回忆中醒过来。

　　“纳森，”薇薇安说道，“我们现在要用手电筒。”

　　“我已经打开灯光了。”一个留着红色鬈发，脚上安着支架的小男孩说道。他坐在地板上，用手电筒的光照着船帆。

　　“好的，”薇薇安说道，“原来已经打开灯光了，嗯——做得很棒。”

　　“但我们什么都看不见。”另一个男孩从眼镜后面不满地瞥着手电筒微弱的光，他站在地上，正要升起船帆。

　　“要是我们看不见小叮当的话这么做有什么用。”扮演胡克船长的男孩抱怨道，“手电筒根本不管用。”

　　“会有效果的。”薇薇安坚定地说道，“当然会有用。心理暗示有很强的力量，如果我们都说自己能看见小精灵，观众也能看见。”

　　“但我们看不见小叮当。”

　　“是的，的确看不见，但我们得说自己能看见——”

　　“撒谎吗?”

　　薇薇安抬头看着天花板，好像在寻找合适的理由，孩子们开始争吵不休。

　　“抱歉。”吉米从门后走出来。没人听见他的声音，吉米只好再说一遍，这次他的声音更大了，“打搅一下。”

　　孩子们全都转过头来。薇薇安看见吉米的那一刻，忍不住倒吸了一口凉气，随后她就皱起了眉头。吉米承认，看见薇薇安为自己苦恼心中竟然有点儿开心，这样起码能让她知道，事情不会总按她的想法来。

　　“我想，用摄影灯效果会不会好一些?它跟手电筒很像，但光线强得多。”

　　孩子们有的站着，有的坐着，都呆呆地待在自己原来的位置。一个陌生人突然闯进阁楼上的孤儿院，参与讨论这场谈话中最重要的细节，但他们对此都不疑心，也不惊奇。相反，孩子们都安静地思考着他的建议，随后发出轻轻的讨论声。一个小男孩兴奋地跳起来，大声喊道：“太棒了!”

　　“简直完美!”另一个孩子也赞同道。

　　“但我们没有摄影灯呀!”一个戴着眼镜的忧郁男孩说道。

　　“我可以帮你们找一个。”吉米说道，“我在报社工作，我们的工作室里有各种各样的摄影灯。”

　　孩子们爆发出更加激动的欢呼声和讨论声。

　　“但我们怎么才能让这灯光看上去像小精灵在空中飞舞?”那个郁郁寡欢的男孩站在伙伴们中间，再次提出自己的担忧。

　　吉米关上门，走进房间。所有的孩子都转身看着他，薇薇安怒气冲冲地盯着膝盖上合拢的《彼得·潘》。吉米假装没看见她，“我觉得应该从高一点的地方打光，对，这样一定行得通。而且，你们得确保灯光一直是朝向舞台的，光束很小，而不是白乎乎的一大片，你们可能是想营造出隧道般的感觉……”

　　“但我们的个子都不够高，没办法把灯举起来。”戴着眼镜的小男孩说道，“灯光不可能从高处洒下来。”不管他是不是孤儿，吉米觉得自己开始讨厌他了。